閲讀下面的文字，完成文後各題。天壇之美始建於明永樂*年的天壇，是世界建築藝術的珍品。它具有一種獨特的意境，它...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成文後各題。

天壇之美

始建於明永樂*年的天壇，是世界建築藝術的珍品。它具有一種獨特的意境，它以凝練的藝術形式表現了博大深邃的精神內涵，體現了*古人對宇宙的思考和想像。天壇的意境美，可以歸納為：高、圓、清。

“高”是天的一種特*。天壇的建築是連續*的逐漸上升的完整體，從南北中軸線上看，南端的圓丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，成為中軸線的高峯。故宮太和殿是永樂以前全城最高的建築，是帝王的象徵，而祈年殿比太和殿還高出3米，成為天帝的象徵。祈年殿的主體建築四周，牆體低矮，空間開闊，祈年殿和圓丘的整個外輪廓直接與天空連接，祭壇彷彿高入雲霄，人站在祭壇上也好像升上青天。天壇的崇高感中，藴含着敬天的思想。

“圓”不僅指外形，而且是一種哲學境界。在*古代美學中，圓代表着生命流轉，藴含着宇宙萬物，體現了一種“天行健”的思想以及祥和的精神。天壇建築羣的一個突出特徵是大量圓的造型。圓丘、皇穹宇、祈年殿都是圓形，每一個建築又形成很多同心圓，一直擴展到與穹隆形的天空成為一個圓融的整體。

“清”是天的一種特徵，也是*古代的一種美學範疇，體現一種人格精神或藝術境界，例如清新、*、清淡、清妙等。“清”由“青”而來，通常我們稱天是“青天”“藍天”“蒼天”。天壇的基本*調整體是青*，不論是天空還是琉璃瓦都屬於青*。“青”是祥和、安寧的象徵，也體現了一種空靈的美。天壇建築中，祈年殿、皇穹宇都採用藍*琉璃瓦，深藍的琉璃和淺藍的天空形成**上深淺的對比，更顯示出天的澄清、明朗。反過來天的澄清、清朗，又與祈年殿的外輪廓虛實相生，喚起觀賞者的審美想像。

以上高、圓、清三點體現了天壇的崇高、祥和、清朗的獨特意境。如果比較一下，就會發現：故宮擁有龐大的建築羣，以氣勢取勝，天壇的建築少而精，以寧靜深遠而著稱；故宮以封閉式的一道道門、一道道牆為特點，而天壇以天高地闊的開放式為特點；故宮的空間造型是方的，而天壇則是柔和的圓；故宮的顏*以紅為重，而天壇則是幽靜的青綠*。天壇之美，耐人深思。

5．下列理解，符合文意的一項是（    ）

A. 天壇的建築風格是以氣勢高聳、鋪天蓋地取勝。

B. 故宮太和殿是明清兩代*的最高建築，是帝王的象徵。

C. 天壇的大量圓形建築表現了*古人生生不息的宇宙觀。

D. 天壇的琉璃瓦採用藍*，與藍天相互融合，虛實相生。

6．根據文意，下列對天壇建築“高”這一特*的理解，正確的一項是（   ）

A. 漸次升高，表示對上天的挑戰。

B. 節省佔地面積，突出幽靜之美。

C. 高入雲霄，表達“羽化登仙”的願望。

D. 突出崇高感，強化敬慕上蒼的心情。

7．根據原文內容，下列説法不正確的一項是（   ）

A. 為了體現*古人對宇宙的思考和想像，明永樂皇帝建造了天壇，天壇具有一種獨特的意境，以凝練的藝術形式表現了博大深邃的精神內涵。

B. 天壇的基本*調整體是青*，而“青”與“清”有關，因此，“清”所包含的*古代的審美特徵、人格精神也在天壇建築風格上體現出來。

C. 作者從審美角度指出天壇的意境是崇高、祥和、清朗，那麼，從審美角度看待故宮的建築特點，可以用雄偉、威嚴、厚重等詞語概括。

D. 天壇大約有十萬株樹，這些樹木的作用與本文所概括的“清”關係最大，因為大面積的樹木能突出天壇青*的整體*調，增加空靈之美。

【回答】

5．C

6．D

7．A

【解析】

5．試題分析：題幹問的是“下列理解，符合文意的一項是”，這是考查學生對文本內容的篩選和概括。首先應瀏覽選項的內容，然後到文中找到相關的句子，最後進行辨析。A項，對應最後一段“天壇的建築少而精，以寧靜深遠而著稱”，顯然與文意不符。B項，對應第2段“故宮太和殿是永樂以前全城的最高建築”，而選項偷換為明清兩代。D項，對應第4段。此段有兩句話分別從天壇的琉璃瓦與淺藍的 天空的角度説二者的映襯美，且講“藍天”與“祁年殿的外輪廓”虛實相生，與選項相去甚遠。C項，對應第3段，聯繫文中“圓代表着生命流轉，藴含着宇宙萬物”，再聯想起“天行健”的下半句“君子以自強不息”，此項是正確概括。

6．試題分析：題幹問的是“根據文意，下列對天壇建築‘高’這一特*的理解，正確的一項”，這是考查學生對文本內容的理解和辨析。設題的誤區如下：因果關係不當、於文無據、以偏概全、説法過於絕對化、變未然為已然。A項中，的“對上天的挑戰”與第2段中“天壇的崇高感中，藴含着敬天的思想”相矛盾。B項中的“節省佔地面積”，屬無中生有，在文本中找不到依據。C項，要“表達‘羽化登仙’的思想”，而原文“人站在祭壇上也好像升上青天”説的是一種感覺，與原意不符。D項，是對“高”的特*的正確理解。

7．試題分析：題幹問的是“根據原文內容，下列説法不正確的一項”。解答理解和分析題要辨明檢索區間，確定對應語句；聯繫上下文體會，要死摳字眼；對詞語的解説要抓住本質，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當；尋求稱代詞與稱代內容的聯繫，將稱代的內容代入原文理解，聯繫全文的傾向*，檢查該解釋是否與全文保持一致。A項，錯誤有兩處，一是“為了體現*古人對宇宙的思考和想像”不正確，因為天壇的建設沒有此目的，二是“明永樂皇帝建造了天壇”不妥，原文是“始建於明永樂*年”。

知識點：論述類文本閲讀

題型：選擇題