請閲讀材料，回答問題：材料一 衞鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可...
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問題詳情：
請閲讀材料，回答問題：
材料一 衞鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衞鞅為左庶長，卒定變法之令。
──司馬遷《史記·商鞅列傳》
材料二 “魏主欲變北俗，引見羣臣。......帝曰：“夫名不正、嚴不順，則禮樂不可興。今欲斷北語，一從正音。其年三十已上，習*已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”
──《資治通鑑》
（1）材料一反映了我國歷史上的什麼變法 ？請根據課本所學知識，概括這一變法的影響
（2）材料二體現“魏主”改革的什麼內容？請寫出“魏主”改革的名稱。
（3）請你説説這兩場成功的改革給了你怎樣的啟示？
【回答】
（1）商鞅變法；經過商鞅變法，秦國迅速強大起來，為以後兼併六國打下了堅實的基礎。
（2）講漢語；北魏孝文帝改革
（3）改革是國家強大之路…
知識點：北魏*和北方民族大交融
題型：材料分析題
