（20分）閲讀下列材料：材料一 衞秧曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而亡，夏、殷不易禮而亡。反古者...

問題詳情：

（20分）閲讀下列材料：

材料一  衞秧曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而亡，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”

材料二  及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰之賞,雖非古道,猶以務本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累鉅萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州域，而弱者喪社稷。　　　　　　　　　　　　　——《漢書·食貨志》

材料三  孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚、魏之師，舉地千里，至今治強。　　　　　　　——《史記·李斯列傳》

請回答：

（1）根據材料一和所學知識，指出商鞅變法的理論基礎是諸子百家中那一派別的思想（2分）

（2）據材料二概括指出商鞅變法的主要內容。（逐條列出，不得摘抄原文）（6分）

（3）材料三的作者對商鞅變法持什麼態度？（2分）

（4）根據上述材料和所學知識，請你説出商鞅變法的歷史作用。（10分）

【回答】

①法家思想。（2分）　　②廢井田，開阡陌；獎勵耕

戰；重農抑商。（6分）

③肯定（支持）態度. （2分）

④（10分）商鞅變法是戰國時期較為徹底的一次改革運動。推動了秦國社會的進步，促進了經濟繁榮，壯大了國力，實現了富國強兵；為秦國統一六國和多民族統一國家的形成奠定了基礎，對秦以至*歷史發展都起到了重要作用。

知識點：歷史上的重大改革 商鞅變法

題型：綜合題