(20分)國家觀念的核心是國家權力的歸屬問題。閲讀材料,回答問題。材料一     *傳統的以倫理為基礎的國家...

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(20分)國家觀念的核心是國家權力的歸屬問題。閲讀材料,回答問題。材料一     *傳統的以倫理為基礎的國家...

(20分)國家觀念的核心是國家權力的歸屬問題。閲讀材料,回答問題。

材料一      *傳統的以倫理為基礎的國家觀,由皇權神授推衍出“朕即國家”,而國家(統治者)是家長,被統治者是子民,“家長”對“子民”理論上具有無限的管理權與責任。……在這種理論結構中,每個人都存在於嚴密的“三綱五常”之中。君主的權力來自“神授”,因此其權威神聖不可侵犯,“個體”無條件地受其宰控,沒有個*,更沒有自由。

——雷頤《*近代國家觀念變遷與反傳統思想源流》

(1)結合所學知識,分析材料一“國家觀”形成的原因。(6分)

材料二      在戊戌維新時期,梁啟超為代表的維新志士們批判舊的國家觀念,介紹西方新觀念。他們認為西方之所以民富國強,關鍵在其興民權、開議院,人人有自由之權,國事決於公論。

——雷頤《清朝滅亡源自對現代*的無知》

(2)比較材料一、二“國家觀”的主要區別。結合所學知識,分析材料二“國家觀”的時代意義。(8分)

材料三      幾千年來,*人所懷抱的觀念是“天下”,是“家族”,近代西方的民族意識和國家觀念,始終沒有打入我們老百姓的骨髓裏。直到現在,敵頑攻進來的巨*和重*,轟醒了我們的民族意識,南北數千裏燃燒的戰線,才激起了我們的全面抗禦、同仇敵愾的精神,我們從亡國滅種的危機中,開始覺悟了*民族的整體*和不可分*。生則同生,死則同死;存則同存,亡則同亡,這是民族自覺史的開端,是真正的新*國家的序幕。

——晏陽初《農民抗戰的發動》(1937年10月)

(3)據材料三並結合所學知識,分析揭開“真正的新*國家的序幕”的原因有哪些?(6分)

【回答】

(1)原因:小農經濟;宗法觀念;儒家思想;君主*制度。(答出其中三條6分)

(2)區別:材料一認為國家*在君,材料二認為國家*在民。(4分)

時代意義:否定君主*制度;思想啟蒙。(4分)

(3)原因:日本侵華;民族意識逐漸覺醒;*民族統一戰線形成。(6分)

【解析】

試題分析:(1)根據題幹要求及材料一關鍵信息“以倫理為基礎的國家觀”、“國家(統治者)是家長,被統治者是子民”、“每個人都存在於嚴密的‘三綱五常’之中”等,結合所學知識,不難直接歸納、概括得出材料一“國家觀”形成的相關因素,主要體現在三個方面:A.經濟形態上,小農經濟的封閉落後*特徵;B.思想上文化上,宗法觀念以及儒家封建論理綱常的束縛等;C.*制度上,君主*制度的不斷加強等。

(2)根據題幹要求及材料二關鍵信息“批判舊的國家觀念”、“關鍵在其興民權、開議院”、“人人有自由之權,國事決於公論”等,再比照材料一的“國家觀”,不難直接判斷得出兩則材料關於“國家觀”的區別,最為本質的區別在於:材料一認為國家*在於君,國家是“家天下”,材料二認為國家*在於民,“天下為公”。結合近代*“*午中日戰爭後,《馬關條約》的簽訂,民族危機空前嚴重”史實,可知,毋容置疑,材料二的“國家觀”具有劃時代的進步意義:A.在很大程度上否定了延續兩千多年的君主*制度,有利於推動反封建的**任務;B.有利於“西學東漸”局面的壯大,開啟了民智,促進了國人思想的解放等。

(3)根據題幹要求及材料三關鍵信息“敵頑攻進來的巨*和重*,轟醒了我們的民族意識”、“南北數千裏燃燒的戰線”、“從亡國滅種的危機中,開始覺悟了*民族的整體*和不可分*”等,結合所學知識,不難直接歸納、概括得出,題幹“揭開‘真正的新*國家的序幕’”的原因,主要體現在:A.日本的瘋狂侵略,促使國人意識到國家的重要*,而且國家不是“家天下”;B.日本的瘋狂侵略,促使中華民族民族意識的逐漸覺醒;C.*戰爭期間,國共兩黨*民族統一戰線的組建以及兩黨合作*等。

考點:古代*的*制度·*主義*集權制度的不斷加強;古代*的*制度·商周時期的宗法制度及其影響;古代*的經濟·小農經濟形態;*傳統文化主流思想的演變·儒家思想正統地位的確立及影響;國家觀·古代*“國家觀”與近代*“國家觀”(課標外)

知識點:近代*反侵略 求*的鬥爭

題型:綜合題

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