某同學利用如圖所示的裝置“探究功與速度變化的關係”:在木塊的左端固定一擋板,擋板上栓一輕質*簧,*簧的右端固定...

來源:國語幫 3.32W

問題詳情:

某同學利用如圖所示的裝置“探究功與速度變化的關係”:在木塊的左端固定一擋板,擋板上栓一輕質*簧,*簧的右端固定一小物塊,物塊的上方有一很窄的遮光片,當*簧的長度為原長時,物塊恰處於O點,O點的正上方有一光電門,光電門上連接計時器(圖中未畫出).已知**勢能的表達式為EP=某同學利用如圖所示的裝置“探究功與速度變化的關係”:在木塊的左端固定一擋板,擋板上栓一輕質*簧,*簧的右端固定...k(△x)2.

(1)實驗開始時,     平衡摩擦力;    測量遮光片的寬度.(均選填“需要”或“不需要”).

(2)所有實驗條件具備後,將小物塊向左壓縮△x後從靜止釋放,小物塊在*簧的作用下被*出,記下遮光片通過光電門的時間t1.

(3)將小物塊向左壓縮2△x、3△x、4△x,…後從靜止釋放,小物塊在*簧的作用下被*出,分別記下遮光片通過光電門的時間t2、t3、t4….

(4)將幾次實驗中*簧對小物塊做的功分別記為W1、W2、W3、…,則W1:W2:W3=    、若以W為縱座標、某同學利用如圖所示的裝置“探究功與速度變化的關係”:在木塊的左端固定一擋板,擋板上栓一輕質*簧,*簧的右端固定... 第2張為橫座標作圖,則得到的圖象是     (填“一條直線”或“一條曲線”).

某同學利用如圖所示的裝置“探究功與速度變化的關係”:在木塊的左端固定一擋板,擋板上栓一輕質*簧,*簧的右端固定... 第3張

【回答】

(1)需要;不需要

(2)1:4:9;一條直線

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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