閲讀下列材料：（20分）材料一：　*古代的思想家對自然科學和玄學都沒有多少興趣,他們提供討論的哲學是社會的、...

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問題詳情：

閲讀下列材料：（20分）

材料一：　*古代的思想家對自然科學和玄學都沒有多少興趣,他們提供討論的哲學是社會的、*的和倫理的。從規勸和改良的語氣來看,這種哲學無疑反映了一個屢起衝突、*混亂的時期……哲學家們在晚周時期大*的形勢下,力圖提出穩定社會和安撫人心的原則。 ——[美]伯恩斯等《世界文明史》

材料二：　(儒家學説)在修身治國方面,它設計出一整套由小及大、由近及遠的發展人格和安定邦家的方案,為鞏固政教體制提供了切實可循的途徑。守舊而又維新,復古而又開明,這樣一種二重*的立場,使得儒家學説能夠在維護禮教倫常的前提下,一手伸向過去,一手指向未來,在正在消逝的貴族分封制宗法社會和方興的大一統國家之間架起了橋樑。這就是為什麼儒學在當時能成為“顯學”以及雖然於變革動盪的形勢下顯得迂闊難行,而到新社會秩序鞏固後又被捧上獨尊地位的原因。漢代以後,儒學幾經變化,禮教德治思想始終一貫,從而成為*傳統文化的正宗。

——張岱年、方克立主編《*文化概論》

材料三：　明清之際,從李贄“穿衣吃飯,即是人倫物理”,到黃宗羲“天下為主,君為客”；從顧炎武批判“私天下”,到王夫之“孤秦陋宋”論、唐甄的“凡為帝王者皆賊”論,充分説明這一時期思想界的活躍。

請回答：

(1)材料一提出的“晚周時期大*”給思想領域帶來了怎樣的影響?儒家提出的“穩定社會和安撫人心的原則”有哪些?(6分)

(2)根據材料二結合所學知識，分析春秋戰國時期“迂闊難行”的儒家學説為什麼自漢武帝時代起能成為正統思想的原因。其社會影響如何?(8分)

(3)材料三中説的“思想界的活躍”主要體現在什麼地方?分析當時“思想界的活躍”的社會根源。(6分)

【回答】

*：(1)影響：出現了百家爭鳴的現象。(2分)

原則：孔子提出“仁”的學説以及後來孟子發展孔子的 “德治”思想,提出的“仁政”學説起到穩定社會和安撫人心的作用。(4分)

(2)原因：漢武帝時,*上的大一統局面形成,需要有大一統的思想為根基；儒家學説經過董仲舒的改造,適應了漢武帝鞏固大一統的需要。(4分)影響：結束了各派學術思想平等競爭的局面,扼制了學術思想的自由發展。隨着儒學地位的上升,*加強了對思想、文化和教育的重視,有利於民族歷史文化的進步。(4分)

（3）體現：這些思想家挑戰正統、提倡個*、批判*、否定帝權等主張。對封建的正統思想提出挑戰，成為近代進步思想的先聲。（2分）根源：明末商品經濟蓬勃發展，資本主義萌芽產生，“重農抑商”的思想受到挑戰。“工商皆本”的思想應運而生。（4分）

知識點：*傳統文化主流思想的演變