(25分)閲讀下列材料:。材料一:文藝復興時期,人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神...

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問題詳情:

(25分)閲讀下列材料:。材料一:文藝復興時期,人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神...

(25分)閲讀下列材料:。

材料一:文藝復興時期,人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復始的重複。

                                            ——保羅·富爾《文藝復興》

材料二:歐洲的啟蒙時代,是偉大人物輩出的時代。他們是封建制度的批判者,是新的資本主義制度的設計者……他們的著作的確影響了世界許多地區熱愛思考和正義的人們。

                                            ——摘編自《馬克思選集》

請回答:

(1)以文藝復興時期的一部文學作品為例,説明材料一中文藝復興“是一次精神的新生”。(9分)

(2)孟德斯鳩和盧梭都是當時啟蒙思想家的傑出代表,他們分別為新的資本主義制度提出了怎樣的設想?(8分)

(3)結合美國或*的相關史實,説明近代資產階級是怎樣踐行孟德斯鳩和盧梭上述主張的?(8分)

【回答】

25分)

⑴《十日談》體現了作者反對教會禁慾、謳歌人*的思想,體現了新興資產階級的要求。(答出其他作品,言之有理即可給9分)

⑵孟德斯鳩在《論法的精神》中提出了三權分立(分權制衡)的學説;(4分)盧梭在《社會契約論》中闡述了“天賦*”學説,提出了“*在民”的思想,主張建立共和國。(4分)

⑶美國資產階級領導北美**了英國殖民統治,建立了美利堅合眾國,通過1787年憲法確定了三權分立的原則。

*資產階級*派發動*亥*,*了清朝封建統治,建立了中華*,通過了《中華*臨時約法》確立了三權分立的原則。(答出美國或*其中之一即可給8分)

知識點:西方人文精神的發展 文藝復興

題型:綜合題

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