人文精神是人類文化寶庫的重要財富，推動了東西方文明的發展進步。閲讀材料，回答問題。（10分）材料一：智者學派認...

問題詳情：

人文精神是人類文化寶庫的重要財富，推動了東西方文明的發展進步。閲讀材料，回答問題。 （10分）

材料一：智者學派認為，正義、美德、真理等價值標準跟人的需要和興趣相關,是由人制定的。每個人都有自己的感覺，因此一切都是相對的，好壞優劣取決於個人的尺度，世間沒有客觀的評判標準和永恆的真理。

蘇格拉底認為，放棄對人自身的探討而去研究自然是愚蠢的行為。

材料二：“……信徒得救一不靠教皇，二不靠聖禮，只有靠終生“悔改”，才是基督的正道”                                                                        ——《路德選集》

材料三：18世紀啟蒙學者高舉理*與科學大旗，猛烈抨擊宗教神學和封建*主義，宣揚自由、平等、博愛、*和法制，強調發展科學、張揚個*、追逐功利、享受生活、建立“理*王國”。不難看出，啟蒙運動實質上正是在新的歷史條件下對文藝復興運動的延續，是人文精神的繼續弘揚。

請回答：

（1）根據材料一，指出古希臘思想家是 如何體現人文精神的？（2分）

（2）材料二提出怎樣的思想主張，有何意義？（3分）

（3）根據材料及所學知識，歸納材料三中“新的歷史條件”有哪些”？（5分）

【回答】

（1）智者學派強調人的主觀決定作用；蘇格拉底主張研究人本身。（2分）

（2）主張：因信稱義（或信仰得救）；否定了教皇教會的絕對權威，使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自*。（3分）

（3）新的歷史條件：資本主義的發展及資產階級力量壯大；封建制度與資本主義發展矛盾尖鋭；近代科學的興起、發展；文藝復興和宗教改革的影響，人們的思想進一步解放；西歐民族國家開始形成。（每點2分，答出三點即可滿分5分）

知識點：西方人文精神的起源

題型：綜合題