人文主義在西方思想發展進程中具有重要地位。閲讀材料，回答問題：材料一希臘人文主義體現出一種“重人”的思想，這一...

問題詳情：

人文主義在西方思想發展進程中具有重要地位。閲讀材料，回答問題：

材料一 希臘人文主義體現出一種“重人”的思想，這一時期的思想家們將哲學追求集中在認識人自己這一命題上，要認識自己，人必須有知識才能達到真善美，強調對單一個體進行的理*思考，認為人可以通過知識的教化而與自然區別開來。       ——《中華文體庫》

材料二 人文主義小説《巨人傳》描寫道，1533年時人們都相信，存在着一千年的精神黑暗。相繼而來的將不會是新生，而是真理的重新恢復。

材料三 文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重複。 ——保羅·富爾《文藝復興 》

材料四 “我們從兩個角度來審視啟蒙運動。一方面，啟蒙運動的開創者和追隨者對他們所繼承的那個世界提出了廣泛的批判？？另一方面，啟蒙運動的倡導者試圖為更為清晰可靠的理解這些問題奠定充分基礎。總之，啟蒙運動乃是在批判與創新的大破大立之中展開。”

                                                       ——《啟蒙運動百科全書》

(1)根據材料一，概括古希臘人文主義的特點，指出其產生的*根源。(3分)

(2)對文藝復興的評價，材料二與材料三存在哪兩種不同的觀點？(2分)你如何理解這兩種觀點的內涵？(2分)

(3)結合所學知識，如何理解材料四中“啟蒙運動乃是在批判與創新的大破大立之中展開”(4分)，分析這種“大破大立”對歐美*文明的影響。(4)

【回答】

特點：重視人的價值；強調知識的作用；崇尚道德；尊崇理*。(2分)

根源：古希臘**的不斷髮展。(1分)

(2)觀點：材料二認為文藝復興是“真理的重新恢復”，材料三認為文藝復興是“精神的新生”。 （2分）

內涵：前者認為文藝復興是古代希臘羅馬文化的復興，後者認為文藝復興是資產階級文化興起。(2分)

(3)破：批判*主義和教條主義。(2分)

立：追求**、權力平等和個人自由，為未來資本主義社會勾畫了制度藍圖。(2分)

影響：對歐美資產階級起到了推動作用(法國大*)；(2分)

為近代資本主義*制度的確立奠定了理論基礎。(美國1787年憲法)(2分)

知識點：西方人文精神的發展

題型：綜合題