閲讀下面的文字，完成1－4題聽雨小楊柳屋陳榮力那不是冬天、秋天的雨，也不是夏天的雨，甚至不是早春、仲春的雨，...

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問題詳情：

閲讀下面的文字，完成1－4題

聽雨小楊柳屋陳榮力

那不是冬天、秋天的雨，也不是夏天的雨，甚至不是早春、仲春的雨，那雨註定了只能是在暮春。在暮春濕潤又不乏軟綿的午後，當最初的雨絲如纖細的刷子，將象山上寂寞的樹葉、草*漆刷成汪汪新綠，將山腳邊慵懶的白馬湖慫恿成“雨絲*縷兩模糊”的畫圖。此刻，你靜靜地倚在白馬湖小楊柳屋的窗前，看任*的雨絲漸縝漸密，婆娑着屋後的山、屋前的湖，婆娑着淺淺的迴廊、扶疏的花木；聽細碎的雨聲漸粗漸響，在小楊柳屋簡潔的天井裏、斑駁的青石板上濺開無數繽紛的水花；你終於恍然醒悟，當年，豐子愷先生在他平易又不失温和的舊居里，寫下那些《楊柳》們的篇章，揮灑《人散後，一鈎新月天如水》般的傑作時，滋潤其靈*其神思的，其實也正是這樣一場暮春的雨。

如果説一代宗師的豐子愷先生，其散文、漫畫成就如一株玉樹臨風的楊柳，那麼，它最初的綻芽抽葉正是先生位於春暉中學白馬湖畔的舊居──小楊柳屋。

在春暉中學白馬湖畔的眾多名人舊居中，豐子愷先生的小楊柳屋頗具自己的風格和特*，無論是房屋的建築造型、結構佈局，還是屋內的陳設佈置以及小楊柳屋的屋名。這種風格和特*歸納為一點便是清樸與自然。文如其人，屋又何嘗不是主人*情、品格、精神、追求的寫照呢。當年先生見人們在白馬湖邊植柳，順手討得一小株種在寓屋的牆角里，並以此取名為“小楊柳屋”，是一種生活的清樸自然；後人評先生的散文如同“清茶米酒，只平易地寫去，文字乾淨流利和漂亮，洋溢着真淳樸實的美，天賦了真樸活躍的元氣”，是一種*情的清樸自然；朱光潛先生評豐子愷的漫畫“他的畫極家常，造境着筆都不求奇特古怪，卻於平常中寓深永之致”，則是一種精神的清樸自然；至於豐子愷先生“胸有城府，和而不流，渾然本*，沒有一點世故氣”的為人，更是一種品格和靈魂的清樸自然了。清樸自然乃是高級意義上詩的特質，這種詩的特質再摻入因受其老師弘一大師的影響而淡淡流淌的佛教氣息，使得豐子愷先生的漫畫、散文乃至人生，猶如一株“最能象徵春的神意的”楊柳，盡情地漏泄着美好的春光，盡情地漏泄着藝術和人生的真善美。是的，在*近代文化名人中，只有豐子愷先生才是最適合比作楊柳的。就像楊柳是最清樸自然的樹林一樣，清樸自然原是要有熱情、無私、善良、平易的品行和“高而能下”、“縱有細枝千萬條，條條不忘根本”的品行作支撐作底藴的。

那幢温和平易的小楊柳屋，那幢恍如楊柳般清樸自然的小楊柳屋，在浙東的鄉野裏、在紅樹青山的白馬湖畔已默默地生長了80年了。不知為什麼，每次去春暉中學，我總有一個固執的念頭，看小楊柳屋最好是暮春，最最好是在暮春的雨裏。在暮春“枯草盡去，真的青山綠野出現，天地為之一新，一年好景無過於此”的季節裏，當你在仿如絨毛般纖細的雨中，佇立小楊柳屋窗前，聽屋後的山屋前的湖悄悄地滋長着汪汪深綠，聽山野田疇間那汪汪深綠悄悄地滋長為片片鮮活，你才會明白什麼才是平和可親、清樸自然的春*了；你也才會明白豐子愷先生當年在《春》的散文中為什麼會説“自然對人的恩寵，以此時為最深厚”了。

小楊柳屋如今已沒有了楊柳，然而只要有“人生中如青年一般”的暮春和暮春的雨，那清樸自然的楊柳，又何愁能不濃綠成*呢。（選自《散文·海外版》2005、3）

1．①文章開頭用許多筆墨描寫暮春的雨的作用是什麼？②作者為什麼要説看小楊柳屋“最最好是在暮春的雨裏”？

答：①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

2．作者説：“文如其人，屋又何嘗不是主人*情、品格、精神、追求的寫照呢。”（1）小楊柳屋顯示了豐子愷先生怎樣的品格？（2）請你根據自己的知識儲備另舉兩例説明屋（樓台亭*）是主人*情、品格、精神的寫照。

答：（1）_______________________________________________________

（2）_______________________________________________________

3．作者為什麼説“在*近代文化名人中，只有豐子愷先生才是最適合比作楊柳的”？

答：_______________________________________________________

4．“那幢温和平易的小楊柳屋，那幢恍如楊柳般清樸自然的小楊柳屋，在浙東的鄉野裏、在紅樹青山的白馬湖畔已默默地生長了80年了。”句中“生長”一詞的含義是什麼？作者説這樣的話表達了什麼樣的感情？

答：_______________________________________________________

【回答】