閲讀下面*乙兩段文字　　（*）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，...

問題詳情：

閲讀下面*乙兩段文字

（*）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚於死者，則凡可以闢患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以闢患而有不為也。 是故所欲有甚於生者，所惡有甚於死者。非獨賢者有是心也，賢者能勿喪耳。

（乙）永①之氓（ｍéng）②鹹善遊。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕③湘水。中濟④，船破，皆遊。其一氓盡力而不能尋常⑤。其侶曰：“汝善遊最也，今何後為？” 曰：“吾腰千錢，重，是以後。”曰：“何不去之？”不應，搖其首。有頃益怠。已濟者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨⑥為？”又搖其首，遂溺死。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（選自柳宗元《哀溺文》） 

[註釋]①永：永州，唐轄境，相當於今湖南省零陵、東安和廣西全州一帶。②氓：老百姓。③絕：橫渡。④中濟：渡到河水中間。⑤不能尋常：遊不了多遠的意思。⑥貨：財貨，這裏指錢。

1.解釋下面句中加點的詞。

①故患有所不闢也_________        ②故不為苟得也_________

③吾腰千錢_________　            ④汝愚之甚，蔽之甚_________

2.翻譯下面的句子。

①所欲有甚於生者，故不為苟得也。

②汝善遊最也，今何後為？

3人生經常面臨各種選擇，關鍵看你怎樣取捨。請仿照文中畫線的句式，用現代漢語另寫一個句子，表明你的取捨觀。

4讀了（*）（乙）兩文後，你得到了什麼啟示？

【回答】

1．(1)禍患 (2)做 (3)作動詞用，腰中纏着 (4)矇蔽  

2．(1)我需要的還有比生命更重要的，所以我不能做苟且偷生的事。(2)你(平日)最擅長游泳，今天為什麼落在後面了呢?   

3. 如：金錢是我所需要的，人格也是我所需要的，當兩者不能同時得到時，我將放棄金錢，保全人格。  

4示例：人要學會取捨，否則就可能什麼也得不到。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀