五、文學類文本閲讀（14分）閲讀下面的文字，完成11-13題。父親和那道坡宋向陽秋生的家在柳河村最北頭的山根下...

問題詳情：

五、文學類文本閲讀（14分）

閲讀下面的文字，完成11-13題。

父親和那道坡

宋向陽

秋生的家在柳河村最北頭的山根下，繞過一道胳膊肘子彎兒的土坡，才能過去。

秋生開着新買的轎車回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕車子被刮蹭，一個勁朝那邊望。你對車倒挺上心啊。父親徐老套在飯桌上叨咕着，還用稀奇古怪的目光掃他。秋生低聲地解釋道：我三年的*都花在車上了，那道坡忒堵。

秋生兩口子一走就是兩個多月，隔三差五往回打個電話。一次，隔壁的小東把一包羊肉送到了他家。小東説：叔啊，看看你兒子多孝順啊。徐老套的臉上像結了霜，瞅都不瞅一眼。

小東走後，媳婦問老套：你繃着臉給誰看呢？不識抬舉。

徐老套憤憤地説：他徐秋生是在救濟困難户嗎？連個面都不照，好大的架子啊。

媳婦歎了口氣，説：誰讓你找個貓不拉屎的地方蓋房，拐彎抹角連個車都不得放。 

徐老套大步來到院外，望着那道十多米長、五米多高的土坡，使勁哼了一聲。他蹲在那兒，點着一根旱煙，猛地吸了幾口，臉蛋憋得像下蛋的母雞。

徐老套去集上買了幾把鎬鍬，還叫人焊了一個鐵斗子的推車。除了下地，他把很多時間都用在了修路上。

日頭還沒升起，徐老套就站在了土坡下，揮着大鎬刨。土質很硬，他一鎬下去，便擊出一顆顆金星來。徐老套拿出了年輕時開大山的勁頭，掄圓膀子幹着。汗水很快浸透衣服，緊緊貼在了他的身上。媳婦看着心疼，幫他往車子裏裝土。

徐老套一把奪過鐵鍬説：去，這事兒不用你管。

媳婦説：你悠着點，別累壞了。

徐老套嘴裏應着，卻不歇手。媳婦給他沏了一壺濃茶，端了出來。徐老套嗓眼裏發乾，放下傢什坐在了凳子上。他喝着茶，眼前浮現出兒子小時候在土坡前和他捉迷藏的影子，心裏不禁七上八下。

胳膊肘彎兒的土坡一天天變小着，徐老套手上的老繭一天天變厚着。累的時候，他都會朝遠處望一會兒。他想看到那個熟悉的身影，可是卻一次次失望。媳婦勸他找幾個幫工，他卻説啥也不答應。

這天，徐老套正在門口忙着。村書記大成走了過來，喊道：老套哥，你兒子給你捎錢來了。徐老套沒有抬頭，仍然在幹活。大成説：都啥年頭了，你還想當愚公啊。徐老套這才停手，衝他乾笑一下。大成把錢遞了過來，説：上午我在城裏遇到秋生，他讓我給你們。徐老套一把撥開大成的胳膊，説：這錢我不要，你退給他吧。

親兒子的錢，不要白不要。大成説。

徐老套哼了一聲，説：徐秋生憑啥不自己回來？他不認識柳河村的路嗎？

大成説：可能，他有點忙吧？

徐老套説：一個小科長比縣長還忙嗎？

媳婦見他九頭牛拉不回來的樣子，便從大成手裏接過了錢。徐老套瞪了她一眼，説：這錢你自己花吧，我一分不沾。媳婦用手點了點他，回屋裏給大成去找煙捲。

我讓你堵！我讓你堵！徐老套舉起大鎬，用力地朝土坡刨了下去••••••

三個月後，秋生兩口子還沒有回來。一天，他突然接到家裏的電話。母親在那頭顫巍巍地説：兒啊，你快回來，你爹••••••病得可不輕啊。沒等秋生説話，母親就嗖地放下電話，任憑秋生怎麼回撥，都沒人接。秋生嚇出一身冷汗，帶着媳婦急急忙忙攆了回來。他的眼裏冒着火，把車開到家門口沒等停穩，就跑進屋去。可是，父親卻滿面紅光地坐在炕頭，沒有一絲病意。他疑惑地瞅着母親説：媽••••••

徐老套笑眯眯地説：兒子，你的車放哪兒了？

秋生眨巴眨巴眼睛，説：就放門口了。

徐老套拽住兒子的手説：那道坡還有嗎？

秋生的呼吸頓時急促起來，淚水在眼裏打起了轉轉。

11.下列對小説相關內容和藝術特*分析鑑賞，最恰當的一項是（  ）3分

A母親擔心父親身體，也牽掛着外出的兒子，為此他編造了父親“病重”的謊言，誘使兒子回家，終於使父子和好如初。

B小説用“胳膊肘子彎兒”來比喻“十米多長、五米多高的土坡”，生動形象的寫出土坡雖小卻陡的特點，正是這道土坡阻礙了父子的情感交流。

C鄰居小東、村書記大成與文中父親的交談，不僅補充了有關人物信息，從側面豐富了人物形象，而且推動了情節波瀾疊起，使得小説搖曳多姿。

D小説寫新農村變化中父子情感故事，語言質樸而不失生動，如“忒”“貓不拉屎”“嗖”“攆”等詞句的運用，貼着人物而寫，極具農村氣息。

12.小説開頭，兩次寫到父親徐老套的神*，暗示了他怎麼樣的心理？作者如此安排情節有何作用？（5分）

13.對於小説結尾“秋生的呼吸頓時急促起來，淚水在眼裏打起了轉轉”，有人認為是畫龍點睛，也有人認為是畫蛇添足。請結合文本從人物塑造、情節發展和主旨表達三個角度談談你的理解。（6分）

【回答】

11（1）D　【解析】A.“母親擔心父親的身體”，母親“編造……謊言”，分析有誤。文中應是父母親一起以此為藉口，讓兒子能夠即刻回家，看到那被剷平的土坡，從而理解父親的一片苦心。B.誇大了土坡的影響，停車難只是兒子不回家的表面原因，實際上是不理解父母晚年有需要子女陪伴的情感需求。C.對情節的鑑賞不準確，小説敍述故事娓娓道來，情節並不曲折。)

12.【*】第一次，秋生一個勁朝停在十米外巷口的新車望，父親徐老套“用稀奇古怪的眼光掃他”，是責怪兒子關心車子超過了關心自己；(1分)第二次，是託小東把羊肉送回家，父親徐老套“臉上像結了霜”，是覺得兒子架子大，不打照面。(1分)作者如此安排情節，是為引出後面徐老套奮力平坡的情節（情節安排方面）；(1分)表現了徐老套對兒子的深沉的愛和思念（人物形象方面）；(1分)最終完成從隔膜到親情交融的昇華。（主題表現方面）(1分)（意思對即可）

13.【*】我認為是畫龍點睛。

①從人物形象看，秋生的反應是他知道父親為了能讓自己回家，親自動手鏟平了土坡後內心的愧疚、自責、與對父母的愛和感動的複雜心理表現。

②從情節發展上看，原文的設計符合情理，與上文情節相照應，兒子雖然很少回家，但依然有孝心，不時託人給父親送錢送物，聽到父親“病重”的消息立即帶着妻子趕回。

③從主旨上看，原文設計以兒子的反應襯托父親“愚公移山”般的舉動，父愛特有的樸實與厚重化解了父子間的隔膜，令人欣喜，發人深思。(每點2分，意思對即可)∥

   我認為是畫蛇添足。①從人物形象上看，兒子以停車難、工作忙為藉口極少回家探望父親，原文的結尾主觀設定了兒子的個*，限制了讀者的想象。②從情節設計上看，去掉原文結尾，給小説情節發展、人物個*等增加了更多的不確定*，有利於讀者的思考。③從主旨上看，原文因結尾而使得主題單一，降低了作品的品位。(每點2分，意思對即可)

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀