閲讀下面的文字，完成文後各題。秋思張籍洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。21．《...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成文後各題。

秋思

張籍

洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。

復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。

21．《磧砂唐詩》雲：“一倍筆墨便寫出十倍精*。”請鑑賞“洛陽城裏見秋風”的“見”字。

22．王安石評張籍的詩云：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱*。”請鑑賞詩的三四句。

【回答】

21．“見”字化無形為有形。秋風無形，可聞、可觸、可感，而彷彿不可見。但正如春風可以染綠大地一樣，秋風可使木葉黃落，百卉凋零，它無形可見，卻處處可見。作客他鄉的遊子，見淒涼搖落之景，生羈旅、悽寂、思鄉之情。這平淡而富於含藴的“見”字，給予讀者的暗示和聯想，是很豐富的。

22．三、四兩句突出心理和細節描寫——“復恐”，“又開封”。“行人臨發又開封”既照應了“意萬重”，又緊承“復恐”和“匆匆”。“復恐”二字 ，細緻入微地刻畫出似有千言萬語唯恐言之不盡的複雜微妙的心理；“ 臨發又開封”的細節，讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的思鄉之情。與其説是為了添寫幾句匆匆未説盡的內容，不如説是為了驗*一下自己的疑惑和擔心。作品寓情於事，極本*、極平淡，像生活本身一樣自然而又高於生活，這正印*了王安石精到的評論。

【解析】

21．這是一道煉字題。首先要解釋並指出活用或修辭，然後代入句中描述，第三步體會寫景效果和表達感情效果。鑑賞“洛陽城裏見秋風”的“見”，意為“看見”，可是見的對象為洛陽城的秋風，秋風無形，可聞、可觸、可感，而彷彿不可見，但是秋風可使木葉黃落，百卉凋零，它無形可見，卻處處可見。這樣的景象引發遊子羈旅思鄉之情。這平淡而富於含藴的"見"字，所給予讀者的暗示和聯想，是異常豐富的。

22．本題根據題幹要求“鑑賞三四句”，抓住關鍵字詞，“復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。”“復恐”二字 ，典型的心理描寫，刻畫心理入微；這“臨發又開封”的細節，與其説是為了添寫幾句匆匆未説盡的內容，不如説是為了驗*一下自己的疑惑和擔心。正顯出他對這封"意萬重"的家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語，惟恐遺漏了一句。

知識點：詩

題型：語言表達