閲讀下面的文言文，完成後面題目。（共12分）王樸，字文伯，東平人也。少舉進士，為校書郎，依漢樞密使楊邠。邠與王...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成後面題目。（共12分）

王樸，字文伯，東平人也。少舉進士，為校書郎，依漢樞密使楊邠。邠與王章、史弘肇等有隙，樸見漢興日淺，隱帝年少孱弱，任用小人，而邠為大臣，與將相交惡，知其必亂，乃去郡東歸。

周世宗鎮澶州，樸為節度掌書記。世宗即位，遷比部郎中。世宗新即位，鋭意征伐，已擾羣議，親敗劉旻於高平，歸而益治兵，慨然有平一天下之志。數顧大臣問治道，選文學之士徐台符等二十人，使作《為君難為臣不易論》及《平邊策》，樸在選中。而當時文士皆不欲上急於用武，以謂平定僭亂，在修文德以為先。惟樸等言用兵之策，謂*淮為可先取。世宗雅已知樸，及見其議論偉然，益以為奇，引與計議天下事，無不合，遂決意用之。顯德三年，徵淮，以樸為東京副留守。還，拜户部侍郎、樞密副使，遷樞密使。

世宗之時，外事征伐，而內修法度。樸為人明敏多才智，非獨當世之務，至於*陽律歷之法，莫不通焉。樸*剛果，又見信於世宗，凡其所為，當時無敢難者，然人亦莫能加也。世宗徵淮，樸留京師，廣新城，通道路，壯偉宏闊，今京師之制，多其所規為。其所作樂，至今用之不可變。其陳用兵之略，非特一時之策。至言諸國興滅次第雲：“淮南可最先取，並必死之寇，最後亡。”其後宋興，平定四方，惟並獨後服，皆如樸言。

六年春，世宗遣樸行視汴口，作斗門，還，過故相李谷第，疾作，僕於坐上，舁歸而卒，年五十四。世宗臨其喪，以玉鉞叩地，大慟者數四。贈侍中。

               (選自《新五代史·周臣傳》)                    

13．對下列句子加點字的解釋，不正確的一項是（    ）

A．世宗雅已知樸    雅：向來、平日 

B．非獨當世之務     獨：只，僅僅           

C．數顧大臣問治道    顧：顧慮       

D．過故相李谷第     過：拜訪

14．以下六句話，分別編為四組，全都直接表現王樸“明敏而多才智”的一組是（    ）

①知其必亂，乃去郡東歸             ②外事征伐，而內修法度

③其陳用兵之略，非特一時之策       ④至於*陽律歷之法，莫不通焉

⑤世宗臨其喪，以玉鉞叩地，大慟者數四   ⑥凡其所為，當時無敢難者

  A．①②③    B．②④⑥   C．③④⑤    D．①③④

15．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（    ）

A．王樸很有*眼光。他最初依附樞密使楊邠，後來發現隱帝任用小人，而楊邠與將相  

  關係不好，料知混亂必然要發生，就離開了他。

B．王樸不僅多才多藝，精通音律、曆法等，還善於搞城市建設，將京師改造得大路通暢，

  壯偉宏闊。 

C．王樸在眾文士主張興修文教的情況下，主張用武，得到世宗的賞識，世宗征伐幷州回

  來後，王樸最終被提拔為樞密副使。

D．王樸視察汴河口，到前任宰相李谷的府第拜訪，疾病發作，倒在座位上，抬回去後就

  死了。世宗傷心地用玉鉞觸地，大聲痛哭了好幾次。

16．把文言文閲讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(6分)

(1) 而當時文士皆不欲上急於用武，以謂平定僭亂，在修文德以為先。(3分)

(2) 樸*剛果，又見信於世宗，凡其所為，當時無敢難者，然人亦莫能加也。(3分)

【回答】

13．C

14．D

15．C

16．（1）而當時的文士都不建議皇帝急於用兵。認為平定犯上作亂，應該把提倡文化道德放在首位。

（2）王樸*格剛毅果斷，又被世宗所信任，凡是他所做的事情，當時沒有誰敢責備的，然而也沒有誰能超過他。

【解析】

13．

試題分析：此題考查文言實詞的用法，答題時要把實詞放回到原文中進行理解，此句應翻譯成：多次看望大臣詢問治國因之道。可見，顧，應為“拜訪、看望“義。  

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

14．

試題分析：②説的是世宗，與王樸無關；⑤世宗悲痛，説明兩人關係密切。不能作為王樸明敏才智的*；⑥是説人們對王樸*格剛毅果斷的反映，與王樸明敏才智無關。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

15．

試題分析：對有關內容的分析和概括，應注意聯繫原文內容，逐一排除。其中，C項是征討淮南後，不是幷州，征討後最後被提拔為樞密使。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

16．

試題分析：此題考查翻譯，需要注意文言文翻譯的基本原則，即“信達雅”，翻譯時，要把關鍵字全部譯出來。（1）“欲”譯為“建議”、“修”譯為“提倡”、“文德”譯為“文化道德”；（2）“果”譯為“果斷”、“見”譯為“被”，“加”譯為“超過”。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【參考譯文】

王樸，字文伯，東平（今山東東平縣）人。年輕時考中進士。擔任校書郎，依附於漢樞密使楊邠。楊邠和王章、史弘肇等人不和，王樸見後漢建立的時間較短。後漢隱帝（劉承佑）年少軟弱，任用小人，而楊邠作為大臣，和將相的是關係不和睦，料知他一定會作亂，於是離開揚邠回到家鄉。

周世宗（柴榮）鎮守澶州時，王樸擔任節度掌書記，周世宗即位，．王樸又改任比部郎中。周世宗剛即位，鋭意征伐，排除眾議，親自在高平打敗了劉旻，回來後更加治理*隊，慷慨豪邁，儼然有掃平天下的志向。多次看望大臣詢問治國因之道，選拔文士徐台符等二十人，讓他們寫作《為君難為臣不易論》及《平邊策》，王樸就在被選的行列中。而當時的文士都不建議皇帝急於用兵。認為平定叛亂，應該先修德，收買民心。只有王樸認為*淮地區可以首先平定。周世宗從前就瞭解王樸，看到他高妙的論述後，更加認為他有奇才。召來他一同商討天下太事，都合自己的想法，於是決心採用他的建議。顯德（周世宗年號）三年，征討淮河地區，任命王樸為東京副留守。回師後，加封他為户部侍郎、樞密副使，又升樞密使。   

 周世宗時期，對外征討，對內修訂法度。王撲聰明，才智很高，不只當世政務。就是*陽律歷巧等方面，也沒有不精通的。王樸*格剛直果斷，又被周世宗所信任，凡是他所做的事情，當時沒有誰敢責備的，然而也沒有誰能超過他；周世宗*淮河地區，王樸留守京師，增廣新城，開通道路，京城更加莊嚴宏偉。現在京師的情況，大多是他規劃的。他制定的音樂，至今還採用着，無法更改。他上奏的用兵方略，也不是隻能用在一時的策略。他説的各國滅亡的次序：“淮南可以最先平定，幷州是一定要消滅的敵人，在最後滅亡。”後來宋朝興起，平定天下，只有幷州最後臣服。都像王樸説的一樣。

顯德六年春天，周世宗派王樸巡視汴河口，建造斗門，回京．到前任宰相李谷的府第拜訪，疾病發作，倒在座位上，抬回去後就死了，時年五十四歲。周世宗親臨了他的喪禮憑弔，用玉馘敲門地，大聲痛哭了好幾次。追贈王樸為侍中。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀