閲讀下列材料,回答問題      材料一 古代羅馬人相信,法律的目的是保*“正直生活,不害他人,各得其所”;人...

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閲讀下列材料,回答問題      材料一 古代羅馬人相信,法律的目的是保*“正直生活,不害他人,各得其所”;人...

閲讀下列材料,回答問題

       材料一  古代羅馬人相信,法律的目的是保*“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有為任何人不能剝奪的一些基本權利……法是最高的理*……法是一種最高權利,是理智的人的精神和理*,是正義和非正義的人的標準。

    材料二  我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的、不可轉讓的權利,其中有生命、自由以及追求幸福的權利……如果遇有任何形式的*損害這些目的,*就有權改變或廢除它。

------摘自《*宣言》

    材料三  法律與道德作為上層建築的組成部分,都是維護社會秩序、規範人們思想和行為的重要手段,……法治以其權威*和強制手段規範社會成員的行為,德治以其説服力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。道德規範和法律規範應該互相結合,統一發揮作用。

­­­­­­------摘自*《在*思想*工作會議上的講話》

(1)據材料一歸納羅馬法包含的基本原則。(3分)

(2)與材料一相比,材料二提出了什麼新主張?有何用意?(4分)

(3)據材料三概括當前我國的治國方略,並指出其關係。(3分)

(4)綜上所述,分析法律在人類社會生活中的作用。(3分)

【回答】

(1)平等;*;理*;法律至上;正義。(3分,答出其中三項,即可得3分)

   (2)主張:人們有反對*,追求幸福的權利。(2分)

     用意:為資產階級*提供理論依據。(2分)

   (3)方略:依法治國;以德治國。(2分)

       關係:兩者相互聯繫,相互補充。(1分)

   (4)保障公民權利;促進*發展;規範人們行為;穩定社會秩序;鞏固國家*;推動社會文明進步。(3分,答出其中三項,即可得3分)

知識點:古代希臘 羅馬的*制度

題型:綜合題

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