閲讀下列這首詞，完成文後各題。鵲橋仙【元】滕賓斜陽一抹，青山數點，萬里澄*如練。東風吹落櫓聲遙，又喚起、寒雲一...

問題詳情：

閲讀下列這首詞，完成文後各題。

鵲橋仙

【元】滕賓

斜陽一抹，青山數點，萬里澄*如練。東風吹落櫓聲遙，又喚起、寒雲一片。

殘鴉古道，荒雞村店，漸覺樓頭人遠。桃花流水小橋東，是那個、柴門半掩。

【注】滕賓，一名斌，生卒不詳，大約宋末元初人。曾任翰林學士，出為*西儒學提舉。後辭官棄家入黃安（今湖北紅安）天台山為道士。

16．詞的上闋的後兩句有哪些意象？描繪了一幅怎樣的畫面？

17．詞的下闋運用了什麼抒情手法，表現了詞人怎樣的思想感情？請結合詩句作簡要賞析。

【回答】

16．上闋後兩句出現的意象有：東風、櫓聲、寒雲。東風徐徐，似乎將傳來的櫓聲吹到了遠方，夕陽西下，東風吹起一片寒冷的雲。這兩句從聽覺和視覺的角度，狀寫黃昏時的景象，營造了一幅寂寥冷清的畫面。

17． 下闋運用了借景抒情（或情景交融）的手法。古道荒涼，烏鴉歸巢；野外村店，雞禽回籠。感覺樓頭的人已經越來越遠了。來到了一座小橋邊，但見流水潺潺，桃花朵朵，還有一扇半掩的柴門。表現了詞人想要從冷寂的境地中尋找可以逃避塵世的喧囂，以求得內心安寧的隱逸情懷。

【解析】

試題分析：

16．此題考查詩歌的景物形象，要求考生通過對意象的把握，歸納景物的特點。上闋的三句出現了三個意象，斜陽、青山、澄*，作者站在遠處，遠望夕陽西下的景*，境界開闊，結合上闋後面三句，可知前面寂靜，後面以聲襯寂。答題步驟，列出意象，對詩歌描繪的畫面加以描繪，最後概括畫面的特點。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】答題步驟先分別概括兩句景*特點，然後分別具體分析兩句詩所表現的的具體景*及特點。如本題上闋的三句出現了三個意象，斜陽、青山、澄*，作者站在遠處，遠望夕陽西下的景*，境界開闊，結合上闋後面三句，可知前面寂靜，後面以聲襯寂。

17．詞人在下片前三句描繪了一幅寂靜殘敗的荒村圖景，後三句與前面構成對比，有桃花流水小橋，這恰恰是詞人理想中的世外桃源，結合註解可知，作者表達的是為求得內心的安寧隱逸情懷，渴望有一個逃避喧囂的理想之地的情感。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】此題考查對詩歌塑造人物形象的分析，與第（1）小題在本質上同屬於形象（包括人、物、景、意境）分析題，但此題要求更高，詩歌中沒有直接可用的表現人物特點的修飾詞，需要根據“人物”所生活的環境和其尋詩的行為揣摩概括其形象特點。答題步驟要先概括人物的形象特點，然後結合具體詩句從人物生活和營造的環境分析。注意文下注釋。如本題詞人在下片前三句描繪了一幅寂靜殘敗的荒村圖景，後三句與前面構成對比，有桃花流水小橋，這恰恰是詞人理想中的世外桃源，結合註解可知，作者表達的是為求得內心的安寧隱逸情懷，渴望有一個逃避喧囂的理想之地的情感。

知識點：詞

題型：語言表達