閲讀下文，完成小題。①袁盎者，楚人也，字絲。父故為羣盜，徙處安陵。高後時，盎嘗為呂祿舍人。及孝文帝即位，盎兄噲...

問題詳情：

閲讀下文，完成小題。

①袁盎者，楚人也，字絲。父故為羣盜，徙處安陵。高後時，盎嘗為呂祿舍人。及孝文帝即位，盎兄噲任盎為中郎。

②絳侯為丞相，朝罷趨出，意得甚。上禮之恭，常自送之。袁盎進曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。”盎曰：“絳侯所謂功臣，非社稷臣。社稷臣主在與在，主亡與亡。方呂后時，諸呂用事，擅相王，劉氏不絕如帶。是時絳侯為太尉，主兵柄，弗能正。呂后崩，大臣相與共畔諸呂，太尉主兵，適會其成功，所謂功臣，非社稷臣。丞相如有驕主*。陛下謙讓，臣主失禮，竊為陛下不取也。”後朝上益莊丞相益畏。已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我！”盎遂不謝。

③及絳侯免相之國，國人上書告以為反，徵系清室，宗室諸公莫敢為言，唯袁盎明絳侯無罪。絳侯得釋，盎頗有力。絳侯乃大與盎結交。

（節選自司馬遷《史記·袁盎晁錯列傳》）

14．寫出下列加橫線詞在句中的意思。

（1）朝罷趨出               

（2）方呂后時

（3）大臣相與共畔諸呂       

（4）已而絳侯望袁盎曰

15．第②段畫波浪線句的句中應有兩處停頓，請用“/”加以標出。

16． 把第②段的畫線句譯成現代漢語。

【回答】

14．（1）快步而行（2）當（3）通“叛”，背叛（4）埋怨，責怪

15．後朝/上益莊/丞相益畏

16．我和你的兄長交好，現在你竟在朝廷上誹謗我！

【解析】

14．

試題分析：文言文中重點實詞意思可以根據語境判斷、可以作聯想分析等，還要注意通假字，如“畔” 通“叛”。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

15．

試題分析：解答該題，首先要細讀所給文段，明確瞭解文意，然後根據文意進行判斷，其中注意結合文言文行文的習慣，如句式對稱等；也可藉助標誌詞。本句中注意根據一些名詞，如“上”“丞相”等即可作出判斷。

考點：理解文中的句子。能力層級為理解B。

16．

試題分析：文言翻譯要以直譯為主，意譯為輔，同時注意字字落實。翻譯後的句子要通順，不能出現病句。該句得分點：“而”、“善”、“廷”、句子大意。

考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀