（一）文言文閲讀（19分）閲讀下面的文言文，完成4～7題。   項梁至定陶，再破秦*，項羽等又斬李由，益輕秦，...

問題詳情：

（一）文言文閲讀（19分）

閲讀下面的文言文，完成4～7題。

    項梁至定陶，再破秦*，項羽等又斬李由，益輕秦，有驕*。宋義諫項梁日：“戰勝而將驕卒惰者敗。今卒少惰矣，秦兵日益，臣為君畏之。”項梁弗聽。宋義使於齊。道遇齊使者高陵君顯，曰：“公將見武信君乎？臣論武信君*必敗。公徐行即免死，疾行則及禍。”秦果悉起兵益章邯，擊楚*，大破之定陶，項梁死。章邯令王離、涉間圍鉅鹿，章邯*其南，築甬道而輸之粟。 　　高陵君顯見楚王日：“宋義論武信君之*必敗，*果敗。兵未戰而先見敗徵，此可謂知兵矣。”王乃置宋義為上將*，項羽為次將，范增為末將。諸將皆屬宋義，號為卿子冠*。行至安陽，留四十六日不進。項羽曰：“吾聞秦*圍趙王鉅鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應其內，破秦*必矣。”宋義曰：“不然。今秦攻趙，戰勝則兵罷，我承其敝；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣。”乃遣其子宋襄相齊，身送之至無鹽，飲酒高會。天寒大雨，士卒凍飢。項羽日：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食芋菽，*無見糧，乃飲酒高會，不引兵渡河因趙食，與趙併力攻秦，乃曰：‘承其敝’。夫強秦攻趙，必舉。趙舉而秦強，何敝之承！今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”後項羽斬宋義頭，出令*中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王*令羽誅之。”當是時，諸將皆懾服。乃相與共立羽為假上將*。使人殺宋義子。懷王因使項羽為上將*。 　　項羽殺卿子冠*，威震楚國，名聞諸侯。將救鉅鹿。項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。與秦*遇，九戰，大破之，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。當是時，楚兵冠諸侯。諸侯*救鉅鹿者十餘壁，莫敢縱兵。及楚擊秦諸將皆從壁上觀楚兵無不以一當十呼聲動天諸侯*人人惴恐。於是已破秦*，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前。項羽始為諸侯上將*，諸侯皆屬焉。 

                                                     （選自《項羽本紀》，有刪改）

4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（   ）（3分）     A．及楚擊秦／諸將皆從／壁上觀楚兵／無不以一當十／呼聲動天／諸侯*人人惴恐     B．及楚擊秦諸將／皆從壁上觀楚兵／無不以一當十／呼聲動天／諸侯*人人惴恐

C．及楚擊秦／諸將皆從壁上觀／楚兵無不以一當十／呼聲動天／諸侯*人人惴恐

D．及楚擊秦諸將／皆從／壁上觀楚兵／無不以一當十／呼聲動天／諸侯*人人惴恐 5．下列對文中加橫線詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（   ）（3分）     A．“甬道”指兩旁有牆的馳道或通道，文中章邯專門修築甬道為王離、涉間的*隊輸送糧食。

B．“冠*”位列於諸*之首，後來也指將*名號。文中“卿子冠*”是上將*宋義的尊號。     C．“社稷”舊時指國家。“社”為穀神，“稷”為土神，“社稷之臣”指身負國家重任的大臣。 　  D．古代帝王外出止宿時以車為屏藩，使轅相對為門，稱“轅門”。後來用它指代*營之門。 6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（    ）（3分）

A．宋義能夠審時度勢。宋義曾預料項梁兵敗，路遇齊國使者高陵君顯，勸其慢行以免及禍。

B．項梁剛愎自用。他沒有聽從宋義的勸諫，結果在定陶一戰中被秦將章邯打敗：戰死沙場。

C．項羽英勇無畏。鉅鹿之戰中他率將士破釜沉舟、燒燬*營以示誓死決戰，最終大敗秦*。

D．項羽心*手辣。他假託君命擅殺宋義；鉅鹿之戰俘虜秦將王離、涉間，並將其活活燒死。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分） 　（1）戰勝而將驕卒惰者敗。今卒少惰矣，秦兵日益，臣為君畏之。（5分）

譯文：                                                                　（2）今秦攻趙，戰勝則兵罷，我承其敝；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣。（5分）

譯文：                                                        

【回答】

4. C【分析】本題考查文言斷句。“及楚擊秦諸將皆從壁上觀楚兵無不以一當十呼聲動天諸侯*人人惴恐”，這段話斷句的標誌有：名詞“楚”“秦”“諸將”“楚兵”“諸侯*”，動詞“擊”“觀”，藉助這些內容即可斷開。聯繫起來，這句話的意思是“到楚*攻擊秦*時，他們都只在營壘中觀望。楚*戰士無不以一當十，士兵們殺聲震天，諸侯*人人戰慄膽寒”。 5．C【分析】本題考查學生識記文學常識的能力。古代文化常識包括古代文化中天文、曆法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過於冷僻的內容，涉及的大多是科舉、姓名、禮俗等，考生要注重平時知識的積累。本題着重考查了曆法。C項題幹中“社為穀神，稷為土神”錯誤，應該是“社為土神，稷為穀神。”，此題難度較大，需要考生長期注重文化積累。 6. D（張冠李戴，通過原文最後一段可知，王離被俘，涉間不降，涉間自燒殺。）

7.（1）打了勝仗，將領就驕傲，士卒就怠惰，這樣的*隊一定要吃敗仗。如今士卒有些怠惰了，而秦兵在一天天地增加，我替您擔憂啊！（惰：怠惰、懈怠；少：稍微、有些；日：一天天地，名詞作狀語；益：增加、加多。畏：害怕，擔憂。各一分，共5分）   （2）如今秦國攻打趙國，打勝了，士卒也會疲憊，我們就利用他們的疲憊；打敗了，我們就率領*隊擂鼓西進，一定能攻克秦*。（“罷”通“疲”，疲勞；“敝”譯為“睏乏、疲憊”，“西”名詞作動詞，“向西進*”；“舉”譯為“攻克，打敗”，各一分，句意1分。共5分。） 　　【分析】第一句中，“惰”譯為“怠惰、懈怠”；“少”譯為“稍微、有些”；“日”譯為“一天天地”，名詞作狀語；“益”譯為“增加、加多”“畏”譯為“害怕，擔憂”。第二句中，“罷”通“疲”譯為“疲勞”；“敝”譯為“睏乏、疲憊”，“西”名詞作動詞，譯為“向西進*”；“舉”譯為“攻克，打敗”。 【參考譯文】 　　項梁到定陶，兩次打敗秦*，項羽等又殺了李由，更加輕視秦*，顯露出驕傲的神態。宋義規諫項梁説：“打了勝仗，將領驕傲，士卒怠惰，這樣的*隊一定會失敗。如今士卒有些怠惰了，秦兵在一天天地增加，我替您擔憂啊！”項梁不聽。宋義出使齊國。在路上遇見了齊國使者高陵君顯，問道：“你是要去見武信君吧？依我看，武信君的*隊必定要失敗。您要是慢點兒走就可以免於身死，如果走快了就會趕上災難。”秦朝果然發動了全部兵力來增援章邯，攻擊楚*，在定陶大敗楚*，項梁戰死。章邯命令王離、涉間包圍了鉅鹿，自己的*隊駐紮在鉅鹿南邊，築起兩邊有牆的甬道給他們輸送糧草。  　　齊國使者高陵君顯求見楚王説：“宋義曾猜定武信君的*隊必定失敗，果然敗了。在*隊沒有打仗的時候，就能事先看出失敗的徵兆，這可以稱得上是懂得用兵了。”楚懷王任命宋義為上將*；項羽任次將，范增任末將。其他各路將領都隸屬於宋義，號稱卿子冠*。抵達安陽，停留四十六天不向前進。項羽説：“我聽説秦*把趙王包圍在鉅鹿城內，我們應該趕快率兵渡過黃河，楚*從外面攻打，趙*在裏面接應，打垮秦*是確定無疑的。”宋義説：“並非如此。如今秦國攻打趙國，打勝了，士卒也會疲憊，我們就可以利用他們的疲憊；打不勝，我們就率領部隊擂鼓西進，一定能殲滅秦*。”又派兒子宋襄去齊國為相，親自送到無鹽，置備酒筵，大會賓客。當時天氣寒冷，下着大雨，士卒又冷又餓。項羽對將士説：“我們大家是想齊心合力攻打秦*，他卻久久停留不向前進。如今正趕上荒年，百姓貧困，將士們吃的是芋艿摻豆子，*中沒有存糧，他竟然置備酒筵，大會賓客，不率領部隊渡河去從趙國取得糧食，跟趙合力攻秦，卻説‘利用秦*的疲憊’。憑着強大的秦國攻打趙國，必定是秦國攻佔趙國。趙國被攻佔，秦國就更加強大，還利用什麼秦國的疲憊？上將*不體恤士卒，卻派自己的兒子去齊國為相，謀取私利，這不是國家真正的賢良之臣。”項羽斬下了他的頭，出來向*中發令説：“宋義和齊國同謀反楚，楚王密令我處死他。”這時候，將領們都畏服項羽。於是大家一起立項羽為代理上將*。項羽派人追到齊國殺了宋義的兒子。楚懷王無奈，讓項羽作了上將*。 　　項羽誅殺了卿子冠*，威震楚國，名揚諸侯。援救鉅鹿。項羽就率領全部*隊渡過漳河，把船隻全部弄沉，把鍋碗全部砸破，把*營全部燒燬，只帶上三天的乾糧，以此向士卒表示一定要決死戰鬥，毫無退還之心。與秦*遭遇，交戰多次，大敗秦*，俘虜了王離。涉間拒不降楚，自焚而死。這時，楚*強大居諸侯之首，前來援救鉅鹿的諸侯各*有十幾座營壘，沒有一個敢發兵出戰。到楚*攻擊秦*時，他們都只在營壘中觀望。楚*戰士無不以一當十，士兵們殺聲震天，諸侯*人人戰慄膽寒。項羽在打敗秦*以後，召見諸侯將領，當他們進入*門時，一個個都跪着用膝蓋向前走，沒有誰敢抬頭仰視。自此，項羽真正成了諸侯的上將*，各路諸侯都隸屬於他。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀