閲讀下面的文字，完成小題。兩家客店【法】都德在那小村的邊界上有兩所大客店，靜立在街的兩旁。那邊，是一所高大的新...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成小題。

兩家客店

【法】 都德

在那小村的邊界上有兩所大客店，靜立在街的兩旁。

那邊，是一所高大的新建築，盡是熱鬧、生動的氣象。門都敞着，門前停着驛車，遠客們在牆*遮擋的大道旁酣飲。庭院裏擠滿了騾馬和車輛，車伕在棚下躺着，等候夜間的涼氣。屋裏溢出狂暴的呼號和叫罵，酒杯在叮噹相碰，拳頭在亂擊着桌子。還有一種清脆歡快的歌聲超出一切喧囂之上，震得窗户都在顫動。

這邊呢，靜悄悄地像是沒有人住。大門前亂草叢生，窗扇都已破碎，一株脱皮的冬青樹橫懸在門上。進門來是一間狹長的房子，荒涼而慘淡，從三個沒有簾子的窗口中透入些微光，屋子越顯得荒涼難堪；桌子上放着積滿灰塵的破玻璃杯；一張黃*小榻和一張書桌，似乎都在那裏打瞌睡。好多的蒼蠅，聚集在天花板上，爬在窗户上。推開門，只聽見一陣嚶嚶嗡嗡的翅子聲。房子盡頭，有一個婦人緊靠窗子站着，眼睛茫然地向外邊張望。這是一個衰老的農婦，皺痕滿面，容*灰暗。

“你要什麼?”她擦了擦眼睛説道。“我想在這裏休息，還想喝一杯酒。”她驚愕地注視着我，立着不動，像是沒有聽懂我的意思。

“這不是一所客店麼?”

婦人長歎了一聲：“就算是吧。可是，為什麼你不到對面去呢?那裏多熱鬧呵。”“我受不了熱鬧，我想安靜的休息一會兒。”

不等她的答覆，我就在一張桌子旁邊坐下。看出了我説的是實話，這女店主才顯出忙碌的樣子。她打開門，搬過酒瓶，擦淨杯子，竭力想驅散那成羣的蒼蠅。今天來了一位客人，顯然是一件鄭重的事情。這女人不時停步，手摸着頭，像是因為東西不齊供應不周而覺得失望。她走進後面的屋裏去，我聽到她的大鑰匙在搖動作響，聽到她在摸索鎖孔，在開面包箱，在洗拭盤子，時時傳來沉痛的悲歎和掩抑的抽咽。這樣過了一刻鐘，我面前有了一盤葡萄乾，一塊乾麪包，石塊一般硬，還有一瓶新制出來的*酒。

“替你預備好了。”這古怪的老婦説完，又回到窗口去了。我一面喝酒，一面想些話來和她攀談。

“不常有人到你這裏來吧?”

“從沒有一個客人，先生。比起從前真差得遠了。這裏本是換馬的地方，還要替打獵的人們預備晚餐，終年有牛馬在這裏往來停留。但是，自從我們鄰家的鋪子開張以後，就什麼都完了。客人都跑到對面去，覺得這裏太無趣味。實在呢，這屋子裏確乎沒有一點兒快樂處。我既長得不好看，一向又害着熱病，我的兩個小女孩也都死了。對面店裏可大不同，他們終日地歡笑。有一個從阿萊來的女人——一個美貌的女人，衣上鑲着好看的花邊，脖子上掛着三串金珠——在看管店房。驛車上的車伕就是她的情人；所以把車子趕到那邊去。她又僱了幾個輕賤的女孩做使女，怎能不得顧客的歡心?車伕們不惜繞着遠道在她的門前經過，可我呢……”

她迷惘地，冷冷地説着，前額還緊緊地壓着玻璃，顯然是對面店裏的事情能引她的注意。突然間，大道那邊起了一陣騷動，驛馬車軋着塵灰向前移動了。鞭聲在空中爆裂，跑到門外的女孩們都喊道：“再會呵!再會!”那裏又發出一種洪亮的歌聲，壓下了別的聲音，就是我剛才所聽見過的。這歌聲飄來，使女店主聽了渾身顫抖。她回過身來對我説道：“你聽見沒有?那就是我的丈夫，唱得好麼?”我茫然望着她。

“什麼?你是説他……?”

她臉上現出傷心的神情，但又柔聲答道：“自從兩個女孩死後我只是悲泣。這屋裏充滿了憂鬱和苦痛，自然沒有人肯來了。受不了這樣的煩悶，我可憐的約瑟就跑到大道那邊去喝酒了。他有一口好嗓子，那阿萊的女人就教他唱歌，聽啊!他又在那邊唱了。”

她僵直地站着，神魂恍惚，顫抖着，淚珠從頰上滾下。

7．下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是 （     ）

A．“你要幹什麼”這句生硬的發問，既表現了老婦人對陌生客人到來的冷漠和不歡迎，也反映了她作為店主人高度的*惕*。

B．“她驚愕地注視着我，立着不動，像是沒有聽懂我的意思”，表現了老婦人對於我的話很懷疑，她不相信我真的會光顧她的客店，足以看出店裏無人光顧時間之久。

C．老婦人小店衰落的原因有對手的惡意競爭，有男主人的軟弱輕浮，也有女主人的沉溺痛苦不能自拔。這種一言難盡的豐富*正是小説韻味所在，令讀者久久回味。

D．丈夫痴迷於對面酒店，跟着那個女人唱歌，説明他是一個耐不住寂寞貪圖熱鬧的人，同時也表現了他對音樂的極度熱愛，而這一點是之前他自己也沒有發現的。

E．顧客都不約而同地光顧對面小店，即使等待也願意，其中有顧客喜新厭舊的心理原因，同時也與老婦人的小客店衞生條件差、飲食質量不高、服務不周到有一定關係。

8．小説最突出的表現手法是什麼?請簡要分析。

9．小説中的老婦人是一個怎樣的形象?請結合具體情節簡要分析。

10．作為小説另外一個主要形象的約瑟，始終以暗線的形式出現，作者為什麼如此安排?請結合具體情節談談你的理解。

【回答】

7．答B給3分，答C給2分，答E給1分。

8．對比的手法。兩家客店的現狀形成鮮明對比；丈夫的逃避、貪圖快樂和妻子的忍受痛苦形成對比；“我”想擁有清靜和眾人的貪圖熱鬧形成對比。（簡要分析能答出任意兩點即可）

9．老婦人是一個經歷了多重打擊的、讓人同情的弱者形象。失去了兩個女兒．給予她原本平靜、幸福的生活致命的一擊；沉浸在喪失愛女的痛苦中不能自拔，她無心經營，客店也衰落冷清；相依為命的丈夫也追歡逐笑，拋棄了她，使他陷入走投元路的悲苦境地，令人同情。（簡要分析能答出任意兩點即可）

10．作者這樣安排使小説重點突出、主次分明，同時給讀者更大的想象空間。約瑟與自己的妻子形成鮮明的對比，這樣一明一暗，一實一虛，使小説更跌宕多姿，活潑靈動；約瑟的追歡逐笑、輕浮放蕩，和眾多光顧對面客店的顧客一樣，只是人物羣像中的一部分．沒有突出描寫的必要；約瑟處於暗線中，使作者節約出更多的筆墨，對老婦人和客店的環境加以更充分的表現；約瑟在暗線中有限的筆墨，留給讀者更大的想象空間。（具體分析答出任意三點即可）

【解析】

7．

試題分析：本題考查的是學生的分析綜合能力。A項這句發問的話表明老婦人對我的到來覺得很突然，不相信我是光顧的客人。D項丈夫痴迷於對面小店跟着那個女人唱歌，説明他是一個脆弱、輕浮而不負責任的男人，表現了他逃避苦難、拋妻棄子。E項錯在“同時也與小客店衞生條件差、飲食質量不高、服務熱情周到不夠有一定關係”，這只是眼前的現狀，什麼時候變成這樣並不清楚，所以因果關係錯誤。

【考點定位】分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】

8．

試題分析：該題中考核表現手法。瞭解常用的對比等寫作手法，明確此種寫法的表達效果。學生作答時能結合具體語境進行分析，合理表述即可。一般用這裏運用了……寫作手法，藉助鮮明具體的形象，表達思想感情，富有感染力和藝術*。

【考點定位】分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

【易錯*示】表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式。注：又因為現代的語文已不太注重表現手法與表達技巧的區分，可認為二者是統一的。但如果要嚴格區分表現手法從屬於表達技巧。表現手法：託物言志、側面描寫、正面描寫、寫景抒情、敍事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲揚先抑、順敍、倒敍、*敍、襯托、卒章顯志、象徵、照應、 寓情於景、 反襯、烘托、 託物起興、 渲染、虛筆、虛實結合、 直接抒情、間接抒情 、動靜結合、 動靜相襯、大手筆、 層遞、 深化主旨、以小見大、 點面結合、 主次、遠近、通感、白描、 繪聲繪*等。該題中考核“對比”。

9．

試題分析：該題中考核人物形象。首先應回到文本中，找尋較為典型的描寫，如“她僵直地站着，神魂恍惚，顫抖着，淚珠從頰上滾下”，老婦的神態描寫，令人同情，如此這般分析即可。

【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】小説反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。小説中的人物，我們稱為典型人物，這個人物是作者根據現實生活創造出來的，他不同於真人真事，而是“雜取種種，合成一個”，通過這樣典型的人物形象反映生活，更集中，更有普遍的代表*。小説塑造人物的手段可以是概括介紹，可以是具體的描寫；可以寫人物的外貌，也可以刻畫人物的心理活動；既可以寫人物的行動、對話，也可以適當*入作者的議論；既可以正面起筆，也可以側面烘托。如“老婦人”，多為正面起筆

10．

試題分析：該題聯繫人物形象與文本線索，分析小説情節。暗線在文學作品中指非直接呈現出來的線索。本文中的暗線是人物“約瑟”，結合人物形象分析即可。

【考點定位】分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】小説的線索就是貫穿整個作品情節發展的脈絡，也是結構全文的脈絡。其目的是用來貫穿全文情節，把全文的人物、事件串聯起來，使作品渾然一體，結構完整嚴謹。因此它與結構或層次、情節一道成為作品謀篇佈局的重要環節。如小説的結構，從情節的發展來劃分為開端、發展、高潮、結局幾個步驟，而線索則是流淌於這些步驟間的血液，不得中斷。有了它，作者可以理清思緒，使自己在創作中始終保持清醒的頭腦，較為規範地沿着事先設計的大綱或思路寫下去。否則線索不清晰，則可能雜亂無章。而從讀者角度，抓住線索是把握小説故事發展的關鍵，可以沿着作品提供的線索較為輕鬆地欣賞鑑別作品。線索可能是一條線，一個線上面有幾個結，作為作品的情節與場景，其實都是由線索串聯或並聯起來的一個個故事。線索也可能是兩條線，它們之間往往有各自運行的軌跡，各有自己故事，但偶又會匯合，產生交集，至最後更是來個全部*，以順應矛盾衝突集中爆發的要求，這在電影、電視劇中表現的尤為突出。還可能是多條線，如通過一組人物的故事來歸納反映作品的主題的情況就是如此。這樣多條線索交織成為網狀，沒有很好的結構設計，是難以完成的。還有可能是因為作品中的大腦向外多點發散的結果，線索受意識流動的驅使，表現的較為情緒化。該題中考核“暗線”。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀