閲讀《唐雎不辱使命》,完成10-13題。(14分)秦王使人謂安陵君日:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡...

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閲讀《唐雎不辱使命》,完成10-13題。(14分)秦王使人謂安陵君日:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡...

閲讀《唐雎不辱使命》,完成10-13題。(14分)

秦王使人謂安陵君日:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大

王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使

唐雎使於秦。

    秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而

君以五十裏之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣於君,而君逆寡人

者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,

豈直五百里哉?”

    秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:

“天子之怒,伏屍百萬,流血千里。”唐雎日:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊於殿上.此三子者,皆布衣

之士也,懷怒未發,休衩降於天,與臣而將四矣。若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞

素,今日是也。”挺劍而起。

    秦王*撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至於此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十

裏之地存者,徒以有先生也。”

10.解釋下面旬中加點的詞。(4分)

①請廣於君(            )                  ②豈直五百里哉(              )

③大王嘗聞布衣之怒乎(           )         ④寡人諭矣  (                )

11.把下面的文言句子翻譯成現代漢語。(4分)

①以君為長者,故不錯意也。譯文:                                                              

②秦王*撓,長跪而謝之。  譯文:                                                                                                   

12.理解並填空(3分)

唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈鬥爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地於先王,願終守之,弗敢易!”斷然拒絕秦王的“       ”要求。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“             ”,列舉了三個“士”的事例,並表示自己要效法他們,隨即,以“          ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。(2分)

13.請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(3分)

安陵君:                  秦王:                    唐雎:                  

【回答】

10. (4分)①擴充       ②只,僅僅       ③平民        ④明白

11. (4分)①我把安陵君當作忠厚的長者,所以不打他的主意 。  ②秦王嚇得變了臉*,直身而跪,向唐雎道歉。                                                   

12.(3分)易地      天子之怒     挺劍而起

13. (3分)安陵君:軟弱可欺  秦王:*厲內荏     唐雎:智勇雙全

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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