閲讀下面的文字,完成後面題目。(5分)①定公問:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對曰:“君使臣以禮,臣事君以忠...
問題詳情:
閲讀下面的文字,完成後面題目。(5分)
①定公問:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對曰:“君使臣以禮,臣事君以忠。”
②齊景公問政於孔子。孔子對曰:“君君,臣臣,父父,子子。” 《論語》
③孟子告齊宣王曰:“君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。” 《孟子·離婁下》
11.請説明孔子、孟子分別主張怎樣的君臣關係。 (2分)
12.二者的君臣觀對於現代社會中如何處理上下級關係有何啟發,請簡要説明。(3分)
【回答】
【*】
11.孔子講求君臣相處時都要遵循周禮,都要受到約束。但是“使、事”説明君臣是有尊卑之分的。(1分) 孟子更加強調君臣之間的平等關係。(1分)
12.上下級都有各自責任和義務;下級不能唯上級是從,要遵循制度的原則;上級與下級只是工作上的關係,人格上應該是平等的。(內容1點1分,語言流暢,表達清晰1分)
【解析】
11.
試題分析:根據“君使臣以禮,臣事君以忠”與“君君,臣臣”就可分析出孔子主張的君臣關係,孔子強調的是臣對君的遵從;根據“君之視臣如手足,則臣視君如腹心”就可分析出孟子強調的是君臣之間的平等關係。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
12.
試題分析:解答本題既要理解透徹兩段話的內涵,又要根據現實情況展開評價。首先應界定上下級的責任與義務,然後從人格的角度再強調上下級之間的平等關係。
考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:文言文閲讀 單元測試
題型:文言文閲讀