閲讀下面這首宋詞,完成小題。*神子•初至休寧冬夜作①葛勝仲昏昏雪意慘雲容,獵霜風,歲將窮。流落天涯,憔悴一衰翁...

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問題詳情:

閲讀下面這首宋詞,完成小題。*神子•初至休寧冬夜作①葛勝仲昏昏雪意慘雲容,獵霜風,歲將窮。流落天涯,憔悴一衰翁...

閲讀下面這首宋詞,完成小題。

*神子•初至休寧冬夜作①

葛勝仲

昏昏雪意慘雲容,獵霜風,歲將窮。流落天涯,憔悴一衰翁。清夜小窗圍獸火②,傾酒綠,借顏紅。

官梅疏豔小壺中,暗香濃,玉玲瓏。對景忽驚,身在大*東。上國故人誰念我,晴嶂遠,暮雲重。

【注】 ①葛勝仲(1072~1144) 宋代詞人,此詞是詞人剛被貶官休寧(今安徽休寧縣)時所作。 ②“獸火”指爐火。

14.本詞開篇三句描繪了一幅怎樣的畫面?請簡要分析。(5分)

15.請鑑賞結尾“上國故人誰念我,晴嶂遠,暮雲重”的妙處。(6分)

【回答】

14.描繪了一幅寒冷悽清、昏暗寂寥的嚴冬風雪圖:一年將盡的嚴冬夜晚,雪意昏昏,雲容慘淡,霜風獵獵(3分)。以景開篇,渲染了嚴冬悽清寂寥的氛圍,寄寓了抒情主人公流落天涯內心的孤寂、悲涼。(2分)

15.結尾處情景交融,(1分)在遠山阻隔、暮靄重重的意象中,既有詞人對自已被貶官後,友人疏遠,內心的沉重傷感;也有知己雖念舊,但關山重重,路途遙遠,難相安慰的無奈。(3分)這結尾實則是詞人對至交的懷念,然而卻從對方入筆,構思巧妙,更見情之深切。(2分)

【解析】

14.

試題分析:此篇是詞人初遷官休寧(今安徽休寧縣)時作。詞中借景抒情,表達了天涯流落的感慨,懷念故人的情懷。開頭三句,以景開篇,為抒情主人公勾出了一個典型環境:一歲將終的嚴冬夜晚,雪意昏昏,雲容慘澹,霜風獵獵,天地之間顯得如此寒冷悽清、昏暗寂寥。抒情主人公就生活在這樣的氛圍中,他是背井離鄉,遠去京都的遷客,他年邁憔悴,不奈悲秋。“憔悴一衰翁”五字以剪影法勾出了人物枯槁的形骸,頹衰的精神。這形象與開章的景物描寫相融無間,物與人、景與情相輔相成,人使景物內涵更豐富、更飽滿,景使人物的精神更深邃、更活脱。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

15.

試題分析:結句寫“清嶂遠,暮雲重”,以景結情。在關山阻礙,暮靄重重的意象中,既有對自己被貶官後,友人疏遠,人情淡薄的感歎,也有知己雖念舊,但關山重重,路途遙遠,難相慰安的懷念。這結句實則是自己對至交的懷念,然卻從對方入筆,此更見情之深切。本詞構思巧妙,以景託情,以景結情,情景交融,首尾圓合。景的描寫富有變化,從而揭示了情的變化──由昏雪、愁雲、霜風轉而寫暗香冷豔的梅花,又寫到“嶂遠、雲重”,使情也隨之悲而喜,喜而悲。景的無窮變化,情的跌宕繁複,使全詞意象鮮明,感人至深。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:語言表達

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