閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情...

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問題詳情:

閲讀理解與運用.

例   解分式不等式:閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情...閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第2張>2.

解:移項,得:閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第3張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第4張﹣2>0,即閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第5張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第6張>0.

由同號得正、異號得負的原理得,兩種情況:①閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第7張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第8張;②閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第9張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第10張

解不等式組①得:x>1;解不等式組②得:x<﹣4.∴原不等式的解集是:x<﹣4或x>1.

試運用上述方法解分式不等式:閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第11張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第12張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第13張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第14張

【回答】

【考點】解一元一次不等式組.

【分析】不等式整理後,轉化為不等式組,求出解集即可.

【解答】解:不等式整理得:閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第15張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第16張 +閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第17張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第18張<0,即閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第19張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第20張<0,

由同號得正,異號得負得:閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第21張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第22張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第23張閲讀理解與運用.例  解分式不等式:>2.解:移項,得:﹣2>0,即>0.由同號得正、異號得負的原理得,兩種情... 第24張

不等式組無解或﹣3<x<1,

則原不等式的解集為﹣3<x<1.

知識點:一元一次不等式組

題型:解答題

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