閲讀材料，回答問題。   許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上，因為缺陷能給我們以提醒...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

    許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢上，因為缺陷能給我們以提醒，而優勢卻常常使我們忘乎所以。正如唐代詩人杜荀鶴寫的《涇溪》雲：“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處，時時聞説有沉淪。”

請分析説明材料是如何體現矛盾的基本屬*的？用一個漢語成語描述一下材料對你的啟示。

【回答】

①矛盾具有同一*和鬥爭*。矛盾鬥爭*是指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬*。跌倒與成功，優勢與缺陷，石險與平流，平安與沉淪等等，都是相互排斥、相互對立的兩個方面。

②矛盾同一*有兩方面的含義：矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提；矛盾雙方相互滲透，在一定條件下可以相互轉化。跌倒與成功，優勢與缺陷，石險與平流，平安與沉淪等等相互依存，在一定條件下相互轉化，假如我們在優勢面前忘乎所以，那就往往會跌倒。

漢語成語：居安思危，一分為二，安不忘危、防患未然。（若答物極必反、樂極生悲、否極泰來、禍福相依等只得1分）

【解析】

試題分析：本題第一小問要求學生分析説明材料是如何體現矛盾的基本屬*的。本題的切口不大，直接考查學生對矛盾基本屬*相關知識的理解與記憶。本題屬於體現類試題，該類試題的答題模式一般都是先闡述原理內容，再結合材料進行分析。本題材料中“跌倒與成功”、“優勢與缺陷”、“石險與平流”、“平安與沉淪”，既是相互排斥、相互對立的兩個方面，又是相互依存且在一定條件下可以相互轉化的兩個方面。本題第二小問要求學生用一個漢語成語描述一下材料對你的啟示，屬於開放*試題。解答本題需要學生以上一小問為依據，寫出的成語只要能夠體現了既對立又統一的關係即可。例如居安思危，一分為二，安不忘危、防患未然等均可。

考點:本題考查事物矛盾的基本屬*。

知識點：思想方法與創新意識 唯物辯*法的實質與核心

題型：簡答題