閲讀材料，回答問題。材料一實際上，哲人們並不把自己看作法國人或者歐洲人，而是把自己看做人類的成員。他們試圖從全...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

材料一

實際上，哲人們並不把自己看作法國人或者歐洲人，而是把自己看做人類的成員。他們試圖從全球的而非西方的角度來思考和行動。他們試圖發現與牛頓的物質世界的定律相當的具體普遍適用*的法則。

——斯塔夫裏阿諾斯《全球通史》

材料二

關於牛頓和工業*的關係，有下列兩種觀點：①“牛頓為工業*創造了一把科學的鑰匙”。（《大國崛起解説詞·英國》）②牛頓和工業*無關，因為“工業*得益於科學經驗而非科學認識，更遑論形式化的科學知識了。”《劍橋歐洲經濟史（第四卷）》。

——據《大國崛起解説詞·英國》《劍橋歐洲經濟史（第四卷）》等整理

（1）閲讀材料一，寫出集中反映“牛頓的物質世界的定律”著作的名稱，並闡述其發表的重大意義。“從全球的而非西方的角度”，“哲人們”又發現了哪些“普遍適用*的法則”？

（2）綜合上述材料，請您選擇材料二中的一種觀點加以闡釋説明。

【回答】

（1）名稱：《自然哲學的數學原理》。

意義：標誌着經典力學體系的初步建立；標誌着人類完成了對自然界認識史上的第一次理論大綜合；牛頓成為近代物理學的奠基人之一。

法則：天賦*（自然權利學説）自由平等博愛、*在民、社會契約、分權與制衡（答“三權分立”不給分）。

（2）觀點①：牛頓創立經典力學體系，否定了上帝的權威，彰顯了人類的力量，推動歐洲思想解放，為工業*的發生奠定思想基礎：近代以來，技術在科學的指導和推動下取得了長足進步。

觀點②：18世紀中葉，手工工場的發展使技術改革和機器發明的條件成熟，而工業*的技術發明大多源於經驗而非理論科學，牛頓的科學發現並未直接推動工業*。

【詳解】

第（1）問，“著作名稱”，依據材料一併結合所學知識可知是《自然哲學的數學原理》。“重大意義”，依據所學知識從經典力學的建立、人類認識史的綜合、近代物理學的奠基等角度分析。“普遍適用*的法則”，依據所學知識從啟蒙思想角度回答即可，如天賦*、自由平等博愛、*在民、社會契約、分權與制衡等。

第（2）問，本題是開放*試題，選擇哪種觀點也可，關鍵是史論結合。如果選擇觀點①，則從牛頓創立經典力學體系的積極影響角度分析；如果選擇觀點②，則從工業*自身的條件角度回答。

知識點：牛頓的經典力學

題型：綜合題