三、文學類文本閲讀（20分）閲讀下面文字，完成11-13題(20分)誰是天使 郭萍爸在礦井下遇難後，後爸帶着...
問題詳情：
三、文學類文本閲讀（20分）
閲讀下面文字，完成11-13題(20分)
誰是天使
郭萍
爸在礦井下遇難後，後爸帶着一個大我兩個月的女兒來到我家。她跟着後爸來的那天，媽讓我叫她姐姐。她高高的個子，身材特別好看。可穿着卻土得掉渣。她很不幸，她媽死得早，為了能讓她到城裏條件好的學校讀書，她爸當了井下工人。見面的瞬間，我對他們有一種莫名的反感與厭惡，於是我低着頭，不肯開口。
媽歎息着看着我，眼睛裏流露出哀求。後爸搓搓手，憨厚地對媽笑笑：“別為難孩子了。”看我沒開口，她侷促不安地看着我，目光裏流露出理解與寬容。
家裏地方小，後爸買了一張有上下鋪的牀放在我的屋裏。她個子高，爬上鋪困難。我想睡上鋪，可媽衝我使眼*，不讓我説話。家裏添了人，我特別不習慣。看着陌生的後爸，我想起了親爸。一次夢中哭醒，我看到她坐在我的牀邊。
“我媽剛死那會兒，我也像你一樣。”她温柔地用毛巾幫我擦臉上的淚水。這一次，我沒拒絕她，可還是不肯跟她説話。
她被分到了我班，這也是媽的主意。我*格內向，平時不喜歡説話，很少與同學來往。我爸死後，媽唯恐我有什麼閃失，總想找個人照顧我。媽給她買了幾件城裏女孩的衣服，她笑着接過來，一個勁兒地謝謝。媽的臉上很不自然，和我相比，她的衣服太土了。
雖然同在一個屋椽下，可我幾乎不跟她説話。她不在意我的態度，每天都跟在我的身後一同上學。回到家，她搶着幫媽媽做家務，從來不讓我伸手。其實他們父女都是老實疙瘩，後爸每天的活兒很重，*全交給媽，卻從不抱怨。媽把我爸的賠償金牢牢地攥在手裏，對後爸隻字不提。我知道媽的心思，媽是想用那錢供我上學。
她聰明好學。回回考試都是全班第一名，而我只能屈居第二名。我不服氣，暗暗跟她較勁兒。幾次較量後，我不得不承認，她的智商確實比我高出很多。
高三那年，我喜歡上了班裏那個很酷的男生。得知那個男生喜歡另一個女生時，我衝動地給那個男生寫了一封情意綿綿的情書，悄悄地放到了那個男生的書桌裏。那個男生看完了信，驚訝地看着我這個醜小鴨，哈哈大笑起來，隨即把信摔在了地上。
我羞愧得無地自容，撿起了信，痛哭失聲。她從外面回到教室，問清了緣由，衝到了那個男生面前，聲音不高卻寒氣逼人：“道歉！給我妹妹道歉！”
那個男生態度很傲慢：“不！”
她猛然揚起手，一記響亮的耳光打在了那個男生的臉上。這是我第一次看到她怒不可遏的樣子！那一刻，我想開口叫她姐，可還沒説出嘴，眼淚就流成了河。
那個男生終於在同學們和老師的干涉下向我道了歉，可我卻淡然了。經歷了這場戀愛風波，我成熟了許多。以後的日子，雖然我還是不叫她姐姐，可我有的她也不能少，這是我對媽下的通牒。
我們同時考上了一所異地大學。高考結束，我計劃着跟姑媽去*玩，可她跑到飯店當臨時工，説是給自己掙學費。看着她每天疲倦的樣子，我很難過，就跟媽商量，想讓媽拿出我爸的賠償金供她上學。媽堅決不同意：“不行！那是你的學費和嫁粧。”媽的堅決讓我的眼睛發*。為了我，媽寧願背上自私的壞名聲。
臨行前，她送我上車。火車開動時，她對我喊：“妹，放心玩，家裏有我呢！”我的眼淚流了下來，我突然有種想叫她姐的念頭，然而，我還沒開口她就遠遠地成了一個黑點。
為了她的學費，後爸回老家農村去湊錢。夏天屋子熱，我媽開窗睡覺，着了涼，昏昏沉沉中摔倒，腦袋碰到了桌子角。電話打到她工作的飯店，她匆匆地把媽送到了醫院。媽腦出血，急需搶救。她跑到飯店，在她的苦苦哀求下，飯店老闆伸出了援手。
旅行歸來，跟着姑媽回家時，只有媽一個人在家。媽告訴我，後爸用她的學費錢救了自己。媽能這麼快康復，全憑她的精心照料。
姑姑哭了：“嫂子，兩個都是親女兒啊！”
媽也哭了，連連點頭。感動的潮水一浪接一浪湧過我的心頭，我向媽伸出了手，媽明白我的意思，從櫃子裏取出存摺遞給我。
那天晚上，後爸和她回了家。我打開了旅行袋，拿出姑姑事先幫我買好的刮鬍*，小聲地叫道：“爸！”後爸眼睛紅了，接過刮鬍*卻不説話，只是笑。兩年來，我第一次叫他“爸”。
我又把一件漂亮的裙子遞給她，脱口叫道：“姐，給你！”她笑了，沒接裙子，突然抱住了我，放聲哭了起來。
那一年，我和她都是*歲。那一年，天格外地藍，藍天白雲上面住着天使。
11.、下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）
（5分）
A、姐姐個子高，身材也特別好看，但土得掉渣。“我”第一次見她時，對她的土氣，十分的反感與厭惡，心裏很排斥她。
B、後爸憨厚老實寬容，從不抱怨。小説通過描寫“我”與後爸的初次見面時的情景與後爸對媽媽的傾力相救刻畫了後爸的善良。
C、當“我”向喜歡的男生表白時，卻遭到了無情的嘲笑。姐姐怒不可遏，一上來就教訓了那男生，驅散了“我”心中的*影。
D、“我”對姐姐的接受過程是漸進的，從排斥到不再拒絕，然後是想叫卻開不了口，要叫她時火車已遠走，最後脱口叫姐。
E、小説以兩個不幸家庭的組合及相處過程中磕磕碰碰到最後互相接受，揭示了只要放下身段，再堅的*也會消融的主題。
小説中的姐姐有哪些*格特點？請簡要分析。（7分）
小説最後説“藍天白雲上面住着天使”，小説中的天使是誰？請結合全文，談談你的看法。（8分）
【回答】
答B得3分，答D得2分，答C得1分；答A、E不得分。（C姐姐先是問清緣由，然後要求那男生道歉，男生不理，姐姐打了那個男生耳光；A“我”反感與厭惡的是他們突然闖入“我”的生活，而不是因為她的土氣；E主題揭示錯誤）（5分）
温柔和順，寬容體貼，在“我”哭泣時安慰“我”，不計較“我”對她的態度；果敢幹練，處事得當，為“我”挽回尊嚴，苦求老闆伸出援手挽救後媽；聰明好學，勤奮自強，回回考試全班第一，自掙學費。（每點2分，概括1分，分析1分，答兩點即可）
（4分）
示例：一、“姐姐”是天使。小説中姐姐的媽死得早，卻依然陽光活潑；姐姐聖潔、善良，真誠地愛“我”這個任*而且*格內向的妹妹；姐姐不計較後媽的自私，當後媽生命垂危時，積極營救，並且悉心照料，使得後媽很快康復。
二、“我”是天使。“我”雖內向任*，但也温順、善良；經歷所謂的戀愛風波後，“我”在心裏完全接受了姐姐，真誠地愛她；媽媽病癒後，“我”終於放下了芥蒂，徹底地接受了後爸和姐姐，轉變成了天使。
三、姐姐和“我”都是天使。我們都是屬於如花少女，心地純潔善良；雖然我們*格迥異，但我們的心裏都充滿愛；我們都知道感恩，都是住在藍天白雲上的天使。
（觀點2分，能夠抓住善良、純潔、愛等天使的特徵去分析6分，符合文意即可）
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
