閲讀下面的文章，完成1－4題(15分)青藏高原上冬天裏的故事李駿 首長是坐飛機到達營地的。那天上午。當陽光...
問題詳情：
閲讀下面的文章，完成1－4題(15分)
青藏高原上冬天裏的故事
李駿
首長是坐飛機到達營地的。那天上午。當陽光正好的時候，首長的飛機抵達了營地。首長的臉*鐵青，他從飛機上走下來後一言不發。
站在他面前的同樣臉沉如鐵的連長不敢説話，他站在那裏一動不動。整個高原都無聲無息，只有大膽的風，從首長和戰士們的臉上毫不留情的掃過。每掃過一次，戰士們的臉上便起了一道血埂。
首長站在那兒，像一尊鐵塔。他看着全連的官兵們，官兵們大氣不敢出，等待着他的訓話。官兵們想，首長肯定會發怒的。因為一個冬天裏，全連竟然凍傷五個人，而且還有兩個傷殘很重，至今還在*的總醫院裏。那天又一架直升機上來時，連長親自送凍傷的人下山，他發現首長站在*的大門口，投來的目光像兩道利劍。他的心不禁縮了幾縮。
其實，這件事來得非常偶然。今年的天氣比哪年都冷。由於大雪封山，山下的物資運不上來了。山上的屋子和外面一樣寒冷，戰士們每天睡在屋裏，凍得牙齒直打戰。司務長報告説，再這樣下去，全連可能連飯也吃不上了。於是連裏命令，凡可以取暖的燃料，都要留給炊事班。連裏冷，可以用加強訓練來解決。
那一年的冬天。戰士們都在屋子裏跑步，以保持足夠的體能和熱量。白天還好解決，晚上鑽入被子，聽着寒風在外面呼嘯，每個人凍得直磨牙齒，好不容易睡着了便開始説胡話。怎麼辦?連隊發愁了。山下鏟雪車聽説只跑了三百里路，便拋錨了，發動機的缸體凍裂，因此山下的物資運到了半路，只好又運了回去。首長讓連隊自己想辦法。連長聽完傳達後便把電話摔了．他説，在這不長草也沒有飛鳥的地方，我們哪裏去找燃料。
連隊凍傷的人，很快增加到二十多個。不是手裂了，便是腳腫了，最後，有人還走不了路。*影罩在每一個人頭上。開頭，連裏還備有一些牛糞與羊糞，可以燒上幾天，到後來，連裏完全陷入了絕望。靠喝生薑湯保暖的方法只能治一下輕微的感冒，稍微重了一點，便讓連隊幹部的心總是懸着――誰都知道，在高原這個缺氧的地帶，只要得了感冒，接踵而來的便會是肺水腫――那幾乎宣告着死亡。於是那些天，只要天氣稍微好一點，便有直升機降落，好像在進行一場*事演習。
一個、兩個……凍得重一點的人被運下山了。山腳下身體壯實的一個個又被運上來頂替了。大家都默默的，誰都知道，即使在和平年代，死神沒準會從哪個角落裏竄出來。
山下再也不能等閒視之，首長指示説，冬天裏除了搞好邊陲的安全外，保住戰士們的生命就是最大的勝利!
為了保住大家的生命，連裏什麼辦法都想過了。可大雪一陣緊似一陣，大風颳起來沒完沒了，根本不能出去，誰也無法逃脱死亡的*影。有天夜裏，一個值勤的戰士倒下了，他凍傷了雙腿，被飛機運到山下後，再也沒有站起來過。
直升機每次都要帶來一些取暖的物資，可雪太大，飛機也不是每天都可以上來，山上每天都處在寒冷中。連裏命令，不許再一個人睡一個牀鋪了。先是兩個人一起睡，接着有更多的男子漢們互相摟着，用身體抵着身體，抵抗那凜冽又漫長的冬夜。由於長時間沒有熱水洗澡，每個人的身體都發出一種異味，這成了那些樂觀的戰士們互相取笑的話題。睡在牀上，由於寒冷，大家便講着各種各樣的笑話。連長説，十點半了．到了熄燈時間，不許再説話。於是偌大的連隊裏靜寂無聲。可大家還是睡不着，因此在被子裏，小夥子你踹我一腳，我搔一下你的癢癢，無聲的笑驅走了寒冷，驅走了漫漫的長夜。
白天，由於外面不能訓練，大家便在屋子裏學習和開會。在平時，這本是大家極希望的，可現在，開會與學習也成了麻煩，因為冷得不能坐，大家開頭是站着，接着便是跑起來，連長和指導員一邊講，大家在下面一邊轉圈子，有的戰士打趣地説，這是在開跑會。的確，一個轉圈子一邊開會，這也是高原上才有的景觀。連長看着看着便樂了，而指導員，卻跑到裏面抹了一把眼淚才出來。
生命不是鐵打的，儘管誰也沒有叫一聲苦，可還是有人堅持不住倒下了。連隊裏那台手搖式的電話每天都在不停地拔，每次都不易拔通，通信員的嗓子都喊啞了。往往。山上和山下都只是聽到一聲“喂”時便斷了線。
有一天，通信員終於聽到，司令員要上山來和大家一起過年。這個消息令大家振奮，可讓連裏的幹部擔心。儘管如此，大家還是希望司令員能上來，因為他們當了幾年兵，還沒人見過他呢，聽説，他是一個好老頭兒。
終於，司令員上山來了，兩架直升機在那個有着陽光的上午落在高原上。
大家靜靜地看着司令員向着他們走來。他的臉*不好看，連隊裏每個人都以為司令員會發脾氣。因為，在短短的一個冬天，連隊裏竟然因凍傷而減員三分之一!
首長向大家走來了，他的目光落在每一個戰士的臉上。他們的臉上，凍得紅一塊，紫一塊．有的凍傷好了以後結了痂．有的還在流膿；可小夥子們每個人都挺起了胸膛，每個人的臉上都寫着剛毅。風吹起他們的衣角，在嗚咽中激起共鳴的聲音。
首長本來有很多話要説，或許，他的話凍在肚裏了，以至他的話只開了一個頭：“同志們，你們是好樣的……”下面的便縮回去了。
誰也沒有想到，堂堂的司令員，竟然摟住了排在最尾的那個小戰士，像一個父親摟住了他的兒子一樣，嗚咽了起來。
一滴淚掉在了小戰士的臉上。整個高原上沒有人不掉淚，但是沒有哭聲，每個人都站得筆直。除了風還在呼呼地颳着，偌大的高原，竟然像一個人也沒有似的。
司令員摟住的那個小戰士，便是當初還矮矮的我，他掉在我臉上的那滴淚，是熱的，就像我們每個人心中的熱血一樣。
那個春天過後，到了五月，我考上*校走了。我走時，我們連長才告訴我，我們守着的那個倉庫，原來就是一個戰時可供無數人取暖和車輛供油的燃料倉庫!可那個漫長的冬天。
我們儘管凍傷了那麼多人，卻從來沒有誰想到過要去打開它。
1．文中多處描寫高原上的風，其作用是什麼(3分)
2．當連隊得知司令員要上山和大家一起過年的消息後，既“振奮”又“擔心”。結合文章，概述“振奮”和“擔心”的原因。(4分)
3．文章劃線處對戰士們有一段外貌描寫，作者的用意是什麼(３分)
4．文章結尾的有什麼寫作特點和作用，請作簡要的賞析，字數100字左右。(5分)
【回答】
1．體現高原的惡劣環境，渲染蒼涼而凝重的氛圍。(寫出一點給2分，寫出兩點給3 分。)
2．振奮是因為感受到了部隊首長對戰士們的關懷，同時戰士們也渴望見到司令員。擔心是因為連裏的領導覺得戰士們凍傷嚴重，自己辜負了首長的期望。(4分，“振奮”和“擔心”的原因各2分；意思正確，語言通順即給滿分。)
3．用戰士們臉上的凍傷和挺拔的身姿、剛毅的表情作對比，襯托出戰士們堅強勇毅的精神品質。同時也為後文首長的落淚作鋪墊。(寫出1點給2分，兩點給4分。)
4．(寫出結尾特點1分，賞析3分，語言表達1分；共5分。)賞析示例：小説的結尾出人意料又在情理之中。在那個漫長而嚴寒的冬天，在燃料極度短缺的情況下，戰士們守着可供無數人取暖的燃料倉庫，卻沒有人想到去打開它以解燃眉之急。這陡轉的一筆，將當代*人堅毅的精神和高度的責任感凸現於讀者眼前，令人感佩動容。
知識點：單元測試
題型：未分類
