閲讀《濟南的冬天》（節選），完成文後第12～14題。（10分）設若單單隻有陽光，那麼算不了出奇。請閉上眼睛想：...

問題詳情：

閲讀《濟南的冬天》（節選），完成文後第12～14題。（10分）

設若單單隻有陽光，那麼算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲説：”你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了着落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：”明天也許就是春天了吧？這樣的温暖，今天夜裏山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不着急，因為這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！

12．品味“因為這樣慈善的冬天”一句中用“慈善”修飾“冬天”的妙處。（4分）

13．結合節選文段內容，説説文中畫線句子有什麼表達效果。（4分）

14．作者説“這是不是個理想的境界”，如果將這句話改成“這是個理想的境界”，有什麼不同的表達效果？（2分）

【回答】

12．用擬人的手法，（1分），將濟南的冬天人格化，（1分）生動形象地寫出了濟南冬天給人的感受，（1分），洋溢着人們對濟南冬天的喜愛和感激之情。（1分）

13.（4分）運用比喻、擬人的修辭手法（1分），用“小搖籃”比喻圍着濟南的一圈小山（或把“圍着濟南的一圈小山”比喻成“小搖籃”），“特別可愛”把小山人格化，（1分）生動形象地把一圈小山寫得如慈母般的温存、體貼、慈祥，從側面寫出濟南冬天的温晴，（1分）表達作者對濟南冬天的喜愛之情。（1分）

14. “這（濟南）是不是個理想的境界”用商量的口吻，使人感到非常親切，好像在面對面地徵求意見；（1分）口氣是徵求意見，實際包含了深深的喜愛和讚美之情。（1分）而改後的句子就沒有這樣的表達效果。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀