閲讀下文，完成18―21題空中鳥語郭楓   ①到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。②到山上來，找一片幽深的林子躺...

問題詳情：

閲讀下文，完成18―21題

空中鳥語

郭 楓

    ①到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。

②到山上來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪着落葉的土地上，這時你的心靈便貼緊了山的心靈，別動也別想，好好地聽一聽鳥的語言吧！

③鳥的鳴聲是世間最美的語言，你不懂鳥的語言麼？我想你應該懂得。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰都懂，清風懂，白雲懂，清泉更懂，連掛在權上曬太陽的小花蛇也懂。

④鳥的語言永遠敍述着動人的愛情。在金*的陽光裏，我喜歡用大半天時間，去聆聽兩隻鳥在頭頂上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一隻先唱，另一隻接着，纏纏綿綿，反反覆覆，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲裏崩落。我在小時候就很熟悉這種鳥，綠背黃紋有一隻小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態，更喜歡他們的樣子，依偎着、廝磨着。

⑤山雀是頑皮的精靈，老是成羣結隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地温開散來，直把你全身淋透，雨過天晴，在你*翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上**。

⑥不是麼？誰，面對着山雀子這麼奢侈的自由、這麼天真的喜樂能不悵然呢？可是，少年的好時光，總是流逝的太快又太恍惚，誰又能永遠像山雀子那樣的歡樂呢？想想看，人，製造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊！但山雀們卻不管這些，不管你快樂不快樂，不管你憂傷不憂傷，不管你有多少無聊的思想，山雀們什麼都不管，它們飛翔像一陣旋風捲起，它們落下像一片雲*罩地，噯！為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身呢？

⑦過午之後，山林便到了入睡的時候，高照在千山之上的秋陽，朦朧的光線竟空靈得如同飲醉了的月華：透着微醺，透者温柔，劍起那份耀眼的華*，任憑幽谷深林去製造秋日的奧祕了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金*的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏着一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，“咕咕――”，從哪裏傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續、忽近、忽遠，那縹渺的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣嗎？在*很少聽到鷓鴣呢！鷓鴣是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會拉回到一個古老的世界。“咕――咕――”，我回到了*南。“咕――咕――”我沐浴着淡*疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！*裏的落日更蒼涼了哪！“咕――咕――”，奔馳在石板路上得得的馬啼聲突然隱去了。這是夢境，啊！這是在海角孤島上奇幻的夢境。是的，我知道這是夢，可是我多麼喜歡重温！

⑧到山上來，目閉起眼睛，不要再瀏覽風景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒們有一百種聲調在歡唱，仙樂飄飄，迴盪在峯巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音，已經聽到自然的消息和人世滄桑麼？那麼，除了敞開自己的心靈，還要做些什麼呢？

⑨還要做些些什麼呢？

⑩我想做一隻鳥，在山中。

18．作者在文中説：“誰，面對着山雀子這麼奢侈的自由、這麼天真的喜樂能不悵然呢？”結合文章內容，回答作者所説的“悵然”的內容。（4分）

19．文章主要寫鳥兒的鳴叫，但在第7段卻寫山林入睡、鳥兒靜默的場景，作者這樣寫的作用是什麼？（4分）

20．作者説鷓鴣是“鳥中的詩人”，是“詩人的化身”原因何在？（4分）

21．作者在文中説“鳥兒的鳴聲是世間最美的語言”，請結合全文，分條陳述作者這樣寫的具體原因。（6分）

【回答】

18．人都有過鳥一樣的歡樂時光，但由於人自己製造出桎梏，把自己套牢，而使歡樂流逝，成為自然中最可悲族類。

19．渲染了一種寂寞寞清幽的氛圍，襯托鷓縹緲的幾聲鳴叫，引發寂寥、蒼涼的思鄉之情。

20．因為鷓鴣的縹緲的鳴聲，把人拉回到一個古老的世界，能引發人們的思鄉之情，這一點與詩人是相通的。

21．①鳥的語言永遠敍述着動人的愛情；②鳥的鳴聲裏透露着歡樂與自由；③鳥的鳴叫叫聲裏，有詩情，能引發人的思鄉之情；④從鳥兒美妙的清音中能聽到自然的消息和人世的滄桑。（任意3點即得滿分）

知識點：單元測試

題型：未分類