閲讀下文，完成第6―11題。文赤壁　　　朱增泉①文赤壁在黃州，武漢向東，車子開一個來小時就到了。一下車，我就遠...

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問題詳情：

閲讀下文，完成第6―11題。

文赤壁　　　朱增泉

①文赤壁在黃州，武漢向東，車子開一個來小時就到了。一下車，我就遠遠望見蘇東坡，是山坡下一尊高高站立的漢白玉石雕像。文赤壁的名聲猶勝武赤壁，蘇東坡是這裏的主角。大家走近前去，仰視這位千古文豪。一個人一旦被刻成一尊石像，即便恣肆汪洋如蘇軾，他那眉宇間，襟袍臨風處，拂袖挪步，畢竟已少了那份氣質。他的醉態浪漫呢？他的才情風骨呢？他的失意豁達呢？一尊石像縱然萬古不朽，終究已不是有血有肉的那個人了。難怪，蘇東坡這樣豪放的人，也曾在這裏感歎過“哀吾生之須臾，羨長*之無窮”。

②*山如畫，逝者如斯！

③迎面一座小山，不高，拾級而上。可能是這裏的人想讓文赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引遊客吧，山壁上潑了一層赭紅*塗料，顯得假了。蘇東坡的文采名聲，哪裏還用得着粉飾媚俗？

④登臨而觀，山壁下只剩兩池死水。抬頭北望，遠處才是白茫茫的長**面。在古代，長*是在這座小山腳下拍壁而流的，千百年來漸漸淤積成灘，如今灘地上都已蓋滿房子。當年，蘇軾寫了《前赤壁賦》，三個月後重遊赤壁再寫《後赤壁賦》時，就已感歎“曾日月之幾何，而*山不可復識矣”。他去世至今已九百多年了，星換鬥移，*山已改，雖是濤聲依舊，畢竟*面已遠。

⑤唯有東坡在，剩有遊人處。

⑥蘇東坡獲罪入獄，旋被朝廷發配來黃州，反而為他營造出了創作“三赤”名篇的主觀情緒和客觀環境。正是黃州落難這幾年，蘇東坡寫下了不朽名篇《赤壁懷古》、《前赤壁賦》、《後赤壁賦》。後來朝廷發來誥命，任命他為“汝州團練副使”。其實那只是一個虛職，掛職領一份錢糧而已。一個失意文人，被安排去掛職當一名“武官”，真是*差陽錯。

⑦然而，文赤壁的全部意藴，又恰恰全部產生在一連串的*差陽錯之間。蘇東坡獲罪入獄，旋被朝廷發配來黃州，反而為他營造出了創作“三赤”名篇的主觀情緒和客觀環境。古時，此山有峭壁*入*中，形如象鼻，山體為紅*花崗巖，故名“赤鼻磯”。蘇東坡是四川人，想必他初來乍到，竟將湖北口音“赤鼻”錯聽為“赤壁”。落難中的蘇東坡“孤舟出沒*波里”，遊飲*上，身臨赤壁，傷感而懷古，觸景而生情。面對萬古東流、驚濤拍岸的浩浩長*，他心中也被滿腔的不白、不公、不平，掀起陣陣巨大的感情波瀾。他遙想當年赤壁之戰時，時勢何等風起雲湧，一時多少豪傑，“而今安在哉”？於是，“蘇子愀然”，扣舷而歌，“大*東去，浪淘盡，千古風流人物”。情起波濤中，句出駭浪間，一吟成傑作，一歎成絕唱。

⑧看來，生前的“命”與身後的“名”，從來不是一回事。生前命運好、身後名聲也好的人是有的，但並非人人都能如願、如意。有的人生前飛黃騰達，大紅大紫，身後卻瞬即灰飛*滅，再沒有人想起、提起，因為他生前其實並沒有做過什麼留得住的事。或是反倒被人想起、提起他生前曾做過某些惡事、醜事、淹漬埋汰之事，落個臭名昭著，也未可知。有的人生前大起大落，甚至連遭大災大難，最終卻艱難玉成，留下了傳頌千古的大成就、大名聲。所以，一個人對於眼前那點*差陽錯、陽差*錯，大可不必太在意。蘇東坡赤壁懷古之詞、之賦，皆悲憤中更見其曠達情懷。他若是一味排遣蠅營*苟、狹隘不能自拔之情，縱然文麗辭美，也決計成不了傑作，更流傳不到今天。

⑨⑩⑩文赤壁，雖然並不是歷史上赤壁之戰的古戰場，但細想起來，其實蘇東坡在這裏也打了一場赤壁之戰。不過，他打的是一場“文戰”，對手是那些圍攻他、誣陷他的政敵。他的態度是超拔的，不屑於去同對手打那些是是非非的筆墨官司。他沒有打黃蓋，沒有借東風，也沒有草船借箭，只是借了幾分酒力，信筆縱情寫華章。這場赤壁“文戰”的結果，蘇東坡大獲全勝，以其三篇不朽之作流傳千古。

（文章略有沒動）

第1自然段中，作者不直説遠遠望見的是蘇東坡的雕像，而説是蘇東坡。這樣表達有什麼作用？（2分）

第5自然段：“惟有東坡在，測有遊人處。”它在整篇散文中起什麼作用？（2分）

第6自然段中，作者説：“蘇東坡獲罪人獄，旋被朝廷發配來黃州，這反而為他營造出了創作‘二赤’名篇的主觀情緒和客觀環境。”請根據文意説明“主觀情緒”和“客觀環境”的具體含義。（4分）

第7自然段中，作者説：“文赤壁的全部意藴，又恰恰全部產生在一連串的*差陽錯之間。” 聯繫全文，“一連串的*差陽錯”指哪些具體內容？請分條概述。（5分）

文章最後説，雖然“文赤壁”不是歷史上的古戰場，但蘇東坡在這裏也打了一場勝仗，請簡要説明蘇東坡取的的原因。（3分）

聯繫本文，並結合學過的知識，談談你對蘇東坡的認識與評價。100字左右。（6分）

【回答】

6. 強化（或“強調”“突出”等）了對蘇東坡的熱愛、崇敬之情（或“強化了蘇東坡在作者心目中的重要地位”）

7起到了承上啟下（過渡）的作用，從眼前的景物描寫轉向了歷史抒寫。

8 主觀情緒：因不白、不公、不平而導致的悲憤心情及面對困境時超然曠達的情懷。

客觀環境：“赤壁”一帶的大*東去、驚濤拍岸的自然景觀，風起雲湧、“一時多少豪傑”的歷史背景。