閲讀下面一首詩，完成下列小題。春日與裴迪過新昌裏訪呂逸人不遇王維桃源一向絕風塵，柳市南頭訪隱淪。到門不敢題凡鳥...

問題詳情：

閲讀下面一首詩，完成下列小題。

春日與裴迪過新昌裏訪呂逸人不遇

王維

桃源一向絕風塵，柳市南頭訪隱淪。

到門不敢題凡鳥，看竹何須問主人。

城上青山如屋裏，東家流水入西鄰。

閉户著書多歲月，種鬆皆作老龍鱗。

20．這首詩的首聯採用了虛實結合的藝術手法，請簡要分析。

21．“閉户著書多歲月，種鬆皆作老龍鱗”，本聯表現了詩人怎樣的思想感情？

【回答】

20．首聯借陶淵明《桃花源記》中的桃花源，比況呂逸人的住處，着一虛筆。於長安柳市之南尋訪呂逸人，跟一實筆。一虛一實，既寫出呂逸人長期“絕風塵”的超俗氣節，又顯示了作者傾慕嚮往的隱逸之思。

21．呂逸人無求於功名，不碌碌於塵世，長時間閉户著書，可見隱居之志的堅貞和持久，流露出對呂逸人閉户著書的隱居生活的欽羨之情，表現了詩人嚮往歸隱的情思。

【解析】

20．

試題分析：分析詩歌所用的藝術手法，主要可以分為以下幾類：①描寫手法：包括虛實相生（作用是拓展了詞的意境，豐富了畫面內容）、動靜結合、白描、工筆、點面結合、襯托、渲染、觸覺和視覺等多種感覺描寫等。②抒情手法，包括直接抒情和間接抒情。間接抒情包括託物言志、借景抒情（借物抒情）：以樂景寫樂情、以哀景寫哀情、以樂景寫哀情、以哀景寫樂情。借古諷今、用典抒情。襯托（襯托有兩種，一是正襯、二是反襯，反襯有以聲襯靜和以動襯靜）、渲染、象徵、託物言志、抑揚、以小見大。③結構方式，包括開門見山、卒章顯志、以景結情、伏筆照應、鋪墊。④修辭手法：誇張、比喻、比擬、借代、設問、反問、對偶、對比、反覆、雙關、用典、互文等。明確了以上內容，結合具體詩句對號入座即可。本題題幹已經明確是虛實結合手法，因此分析時要指出詩歌中的哪些內容是實寫，哪些內容是虛寫即可。如“桃源一向絕風塵”為運用典故，是虛寫，“柳市南頭訪隱淪”則為實際生活中的事，是實寫。

考點：鑑賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

21．

試題分析：解答該題，應當結合最後兩句的大致意思來分析，這兩句是最後從正面寫隱逸。呂逸人無求於功名，不碌碌於塵世，長時間閉户著書，是真隱士而不是走“終南捷徑”的假隱士，這就更為詩人所崇尚。鬆皮作龍鱗，標誌手種松樹已老，説明時間之長，顯示呂逸人隱居之志的堅貞和持久，“老龍鱗”給“多歲月”作補充，並照應開頭的“一向絕風塵”，因此表現了詩人嚮往歸隱的情思。

考點：評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詩

題型：語言表達