閲讀下面的文字,完成14―17題。燈籠紅牛漢我們家鄉有一種香瓜叫做“燈籠紅”。這瓜熟透了以後,瓤兒紅得像點亮的...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成14―17題。燈籠紅牛漢我們家鄉有一種香瓜叫做“燈籠紅”。這瓜熟透了以後,瓤兒紅得像點亮的...

閲讀下面的文字,完成14―17題。


燈籠紅


牛漢


我們家鄉有一種香瓜叫做“燈籠紅”。這瓜熟透了以後,瓤兒紅得像點亮的燈籠。我的曾祖母就像熟透了燈籠紅。她面孔黧黑,佈滿老樹皮般的皺紋,可是心靈卻如瓜瓤那麼又紅又甜。我的童年時期見過不少這樣的老人,他們經歷了艱難的一生,最後在生命的內部釀出並積起雋永而仁慈的美好*靈。


曾祖母至少活到八十歲以上,我四歲那年,她無疾而終。我跟她在一盤大炕上挨着睡,她死的那天晚上,把我的被褥鋪好,像往常那樣,如打坐的僧人,久久不動地盤腿坐在上面,為的是把被窩焐得暖暖和和的。我光身子一出溜鑽進被窩,曾祖母隔着被子撫拍我好半天,直到我入睡為止。那時正是嚴寒的冬天。當我在温暖的被窩裏做着夢的時候,曾祖母在我身邊平靜地向人生告別了。


我睡得死,醒來時天大亮。平時曾祖母早已起牀下地,坐在圈椅裏跟祖母説話,今天為甚仍穩睡着?側臉一瞧,一雙繡花的新鞋露在普祖母的被頭外面,不是過大年,為甚穿新鞋?還有,她怎麼頭朝裏睡?我愣怔地坐起來,看見姐姐立在門口嚶嚶地哭泣,屋裏有幾個大人靠躺櫃立着。我坐起來,剛喊了聲“老孃娘”(家鄉對曾祖母這麼叫,第一個“娘”讀入聲),就被一雙有力的手臂連被窩一塊抱走,送到父母住的屋子裏。我哭着,我並不晚得曾祖母已死,喊着“老孃娘……”這時我才聽見的幾個姐妹也都哭喊着“老孃娘”。


我家的大門口平放着一扇廢棄的石磨,夏日黃昏,曾祖母常常坐在上面。我從遠遠的街角一露面,她就要扯着嗓門喊我:“漢子,漢子,快過來!”我們家鄉女人把丈夫才叫“漢子”。曾祖母“漢子漢子”的叫我,引得過路的人狂笑不止。這個細節我一直沒有忘記。我跑到她身邊,她牽着我的手走進大門。一進大門,有一間堆放麥秸的沒門沒窗的房子,麥秸經過碌碡壓過以後很柔軟,我們叫“麥滑”。當年的麥秸都有股濃馥的太陽味兒,我自小覺得凡太陽曬過的東西都有一股暖暖的甜味,在收割季節的莊稼葉子上能聞到,在地裏的土坷垃上能聞到,而熟透的“燈籠紅”香瓜散發出的太陽味兒最濃。


曾祖母叮嚀我:“你看着,不要讓人來。”我心裏全明白,假裝着懵懵懂懂,隔着麥秸,我早聞到誘人的燈籠紅的香味。曾祖母跪在麥秸上,雙手往裏掏,掏得很深,半個身子幾乎埋進麥秸裏,麥秸裏沉聚的*芳的太陽味兒被揚了起來,刺得鼻孔直癢癢。她終於掏出三五個“燈籠紅”,逐個聞一聞,挑出其中最熟的一個遞給我,把剩下那幾個又深深地寄在麥秸裏面。家鄉話中“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麥秸裏兩三天,能把半熟的瓜釀得全熟,濃濃的香味溢出瓜皮。香味正如同燈放*出的光芒,只不過不像燈光能看得見。其實跟看得見也差不多,一聞到香味就等於看見了紅爍爍的瓜瓤了。我們回到大門口磨盤上坐着,曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完。


我連曾祖母的姓氏和名字都不知道,她留給我的只有上面説的一些夢一般的事蹟。隱約地記得她個子很矮小,穿的襖肥而長,寬大的袖口捲起半尺來高,裏面總寄放些小東西,她會從裏面給我掏出幾顆醉棗或麥芽糖。對曾祖母的手我還有記憶。她總用幹*的手撫摸我的面孔,餐上當我鑽進被窩,她的手伸進被窩久久地緩慢地撫摸着我,從胸口直撫摸到腳心,口裏念念有辭:“長啊,長啊!”我現在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動着,在我的生命的裏裏外外……別的,關於她,我什麼也記不得了。她早已隱沒進了無法憶念的像大地一般深厚的歷史的內腔之中了。


聽説曾祖母年輕時*子很剛烈,説一不二,村裏有個姓王的武舉人(是全縣有名的摔跤場的評判),都怕她三分。到了晚年,她卻異常的温厚,像收完了莊稼的一快田地,安靜地等着大雪深深地封蓋住它。她從人間隱沒了,回到生養她的渾然無覺的大自然。大自然因他們(無以數計)生命的靈秀和甜美而更加富有生育的能力


14.本文是一篇感人的回憶*散文,表現了祖孫之情,文章主要回憶曾祖母的哪些小事?請分條概括。(6分)


                                                                                  


                                                                                


                                                                                 


15.結合上下文,解釋文末畫線的兩句話在文中的含義(6分)


   (1)她從人世間隱沒了,回到生養她的渾然無覺的大自然。


                                                                                  


                                                                                


                                                                                 


   (2)大自然因他們(無以數計)生命的靈秀和甜美而更加富有生育能力。


                                                                                  


                                                                                


                                                                                 


16.結合全文,歸納出曾祖母的*格特徵。(4分)


                                                                                  


                                                                                


                                                                                 


17.本文的主要內容是回憶曾祖母對自己的愛,而題目卻取作“燈籠紅”,有何含義與作用?


   (6分)


                                                                               


                                                                                


                                                                               

【回答】

14.為了表現“我”和曾祖母之間的感情,作者主要寫到了三件事:(1)曾祖母無疾而終;(2)曾祖母叫“我”“漢子”,給我掏寄藏的香瓜吃;(3)曾祖母用幹*的手撫我入睡。(答對一件事給2分,共6分)


15.(1)這句話含蓄地表現了曾祖母的去逝,同時表明正是大自然滋養了曾祖母的樸實、平凡,並讓她寧靜而安詳地走完了她一生,了無遺憾與掛礙。(意近即可,3分)


   (2)曾祖母像“燈籠紅”香瓜一樣,經過時間的歷練,擁有靈秀而美好的心靈,而世界正是因為有許許多多這樣“又紅又甜”的美好心靈而變得富有生機與活力,並且生生不息。這句話讚美了和曾祖母一樣平凡而偉大的勞動*,世界因他們而精*。(意近即可,3分)


16.①歷盡艱難,心靈卻“又紅又甜”。


②對晚輩充滿了無限的慈愛。


③平凡淳樸善良。


④年輕時剛烈,晚年卻異常温厚、仁慈、安靜。(意近即可,答對一點給1分,共4分)


17.因為“燈籠紅”香瓜和曾祖母有共同的特點:“燈籠紅”香瓜外表粗糙,可瓜瓤經歷一段時間後會被釀得又紅又甜,同樣,曾祖母外表黧黑蒼老,可經歷艱難的她卻擁有雋永而仁慈的美好*靈。文章以此為題,是以物喻人,借“燈籠紅”象徵曾祖母美好的心靈。(答到“燈籠紅”香瓜與曾祖母的相似點給4分,揭示出題目的象徵義給2分,共6分)

知識點:單元測試

題型:未分類

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