閲讀下列材料,結合所學知識回答問題。建設生態文明,是關係*福祉、關乎民族未來的長遠大計。黨的*大報告明確提...

來源:國語幫 3.14W

問題詳情:

閲讀下列材料,結合所學知識回答問題。

建設生態文明,是關係*福祉、關乎民族未來的長遠大計。黨的*大報告明確提出要大力推進生態文明建設。閲讀下列圖文材料,結合所學知識回答問題。

材料一:廣東省單位GDP能耗與GDP變化情況

閲讀下列材料,結合所學知識回答問題。建設生態文明,是關係*福祉、關乎民族未來的長遠大計。黨的*大報告明確提...

注:噸標準煤/萬元是*通用的能耗指標。2011年全國的單位GDP能耗為0.793噸標準煤/萬元,約為世界平均水平的2.2倍。

材料二:廣東是全國經濟和人口大省,也是環境壓力大、能源資源緊缺的省份。在這種形勢下,廣東堅持一切從省情出發,實事求是,加快發展高技術製造業、先進製造業和戰略*新興產業;嚴格把關高污染、高能耗、資源型、產能過剩行業項目;以技術改造、品牌帶動提升傳統產業的技術水平;通過綠*税收、階梯水價電價等政策,把生態文明建設的理念貫穿到經濟和社會發展的各領域,積極建設“美麗廣東”。

材料三:《關於進一步促進粵東西北地區振興發展的決定》從調研到*歷時半年多。在深入調研,廣泛聽取各方意見基礎上,反覆斟酌討論,並吸收和繼承了歷屆省委、省*對區域協調發展的思路和政策,提出了許多新思路、新舉措。根據實際明確了粵東西北地區12市各自的具體發展任務和發展目標,使文件具有很強的指導*和可*作*。

(1)概述上圖所反映的廣東能耗狀況。

(2)結合上圖和材料二,從經濟生活的角度,談談建設“美麗廣東”的舉措對全國推進生態文明建設的啟示。

(3)運用矛盾觀説明粵東西北l2市的具體發展任務和目標不同的原因, 運用“求索真理的歷程”的相關知識分析材料三。

【回答】

(1)隨着廣東經濟總量的快速增長,單位GDP能耗不斷下降。這説明廣東能源利用效率總體較高,但仍然大大低於世界平均水平。

(2)①貫徹落實科學發展觀,實現經濟的全而協調可持續發展;

②以科學發展為主題,以轉變經濟發展方式為主線,實施創新驅動發展戰略;

③促進經濟結構戰略*調整,走新型工業化道路;

④完善宏觀調控,發揮市場調節的基礎*作用;

⑤建設資源節約型和環境友好型社會;

⑥引導居民踐行綠*消費和勤儉節約的生活方式。(答到任意四點可得滿分)

(3)第一問:矛盾具有特殊*,要具體問題具體分析。粵東西北各市實際情況各不相同,其發展任務和目標也應有所差別。

第二問:①實踐是認識的基礎,是認識的來源和認識發展的動力。文件的*需要深入調研,聽取各方意見。

②認識對實踐具有指導作用。所制定的文件具有指導*和*作*,有利於落實執行。

③認識具有反覆*﹑無限*和上升*。文件的形成經過了反覆討論,既繼承之前的思路和政策,又有新思路和新舉措。

④堅持主觀與客觀﹑理論與實踐具體的歷史的統一。確定粵東西北各市的發展任務和目標應符合各自的實際情況。

(備註:第二小問每要點4分,只要答到其中任何三點即可得12分。如答到實踐是認識的目的和歸宿,可給2分。)

【解析】(1)概述上圖所反映的廣東能耗狀況,屬於信息解答題。考生在解讀信息之前,首先要明確圖表類解答題的解題步驟。圖表類信息解讀要做到三讀:一讀表頭,把握主旨;二讀數據,瞭解主要內容。讀數據時,要堅持縱向找規律,橫向找差距的原則。三是讀小注,作出必要的補充即可。根據這一步驟,考生很容易得出信息隨着廣東經濟總量的快速增長,單位GDP能耗不斷下降,但與世界發達國家仍有差距。

(2)本題要求考生結合圖示和材料二,談談建設“美麗廣東”的舉措對全國推進生態文明建設的啟示,屬於啟示類的解答題。對於推動生態文明建設,考生可以首先從貫徹落實科學發展觀的角度進行分析時;其次可以從轉變經濟發展方式的幾個措施角度進行具體説明;最後還可以從消費者要樹立正確的消費觀,堅持綠*消費的原則。

(3)本題有兩問。第一問時要求考生運用矛盾觀説明粵東西北l2市的具體發展任務和目標不同的原因,,屬於原因類的解答題。對於本問,可以從矛盾特殊*的角度進行分析説明即可。第二問運用“求索真理的歷程”的相關知識分析材料三,屬於分析類的解答題,可以從實踐和認識的關係的角度進行説明,也可以從認識具有反覆*、無限*,追求真理是一個永無止境的過程的角度進行分析説明即可。

知識點:市場經濟 小康社會的經濟建設

題型:簡答題

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