3.下列各句中,加橫線的成語使用恰當的一句是(   )A.李明海已經是高三學生了,還藕斷絲連地和他兩個初中同學...

來源:國語幫 1.5W

問題詳情:

3.下列各句中,加橫線的成語使用恰當的一句是(   )A.李明海已經是高三學生了,還藕斷絲連地和他兩個初中同學...

3.下列各句中,加橫線的成語使用恰當的一句是(    )

A.李明海已經是高三學生了,還藕斷絲連地和他兩個初中同學在一起吃飯,儘管三個男孩兒都不在同一個班。

B.經理表示:往者不可諫,來者猶可追,一定要在去年取得巨大成功的基礎上,增加產量,拓寬銷售渠道,爭取更好業績。

C.這座小學庭院狹小,房屋破舊,室內光線*暗,同對面富麗堂皇的縣委辦公大樓不可同日而語

D.老實説,大家經過這麼多年的艱苦努力,取得了如此輝煌的成績,這的確是一件大快人心的事。

【回答】

C

【解析】

試題分析:辨析詞語可從詞義、詞*、輕重程度、適用對象、範圍大小、感**等角度考慮。辨析成語則主要考慮是否存在望文生義、用錯對象、褒貶誤用、自相矛盾、搭配不當、用詞重複、謙敬錯位、不合語境等問題。成語,貴在積累,重在運用,方可得在考場。A藕斷絲連,比喻沒有徹底斷絕關係。多指男女之間情思難斷。B“往者不可諫,來者猶可追”指過去的不能挽回彌補,未來的還是能趕得上的,要努力爭取。後多用作鼓勵之辭。D大快人心,指壞人受到懲罰或打擊,眾人心裏感到非常痛快的意思。

考點:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

相關文章
熱門標籤