閲讀下面這首宋詩，完成文後各題。薛氏瓜廬趙師秀不作封侯念，悠然遠世紛。惟應種瓜事，猶被讀書分。野水多於地，春山...
來源：國語幫 5.94K
問題詳情：
閲讀下面這首宋詩，完成文後各題。
薛氏瓜廬
趙師秀
不作封侯念，悠然遠世紛。
惟應種瓜事，猶被讀書分。
野水多於地，春山半是雲。
吾生嫌已老，學圃未如君。
15．頸聯描繪的是一幅怎樣的圖畫?反映了作者怎樣的心境？
16．有人評論本詩“章法佈置有序”，請簡要説明。
【回答】
15．作者由高到低描繪了薛氏瓜廬四周優美的湖山景*，洋溢着野趣、不帶人工痕跡的自然美景，反映了作者的隱士心境。
16．作者從直接介紹薛氏的思想情趣和生活入手，接着對薛氏瓜廬的四周景*進行描寫，最後卒章顯志，直接抒發作者對隱逸生活的懷念或嚮往。
【解析】
15．
試題分析：注意簡單的描繪詩句的內容，重點在概括意境的特徵，情感結合詩中的重點詞語“悠然遠世紛”分析。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
【名師點睛】概括詩歌畫面的內容是詩歌常考的題目之一，答題時首先描述畫面的內容，然後概括意境特徵，一般為“通過……等景物，描繪出一幅……（意境特徵）+時令+地點圖景。有時後面在加上情感。如本題反映了作者的隱士心境。
16．
試題分析：此題十九簡單的概括各句的內容，然後分析各句之間的關係，前兩聯介紹薛氏的思想情趣和生活入手，第三聯對薛氏瓜廬的四周景*進行描寫，最後卒章顯志，直接抒發作者對隱逸生活的懷念或嚮往。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
【名師點睛】詩意概括是詩歌鑑賞常考的內容，有的概括詩歌的情節，有的概括物象的特徵，有的概括人物的活動、心理等，答題時注意抓住詩中的重點意象進行分析，通過意象分析特徵。此題注意各聯內容的概括。直接介紹薛氏的思想情趣和生活入手，接着對薛氏瓜廬的四周景*進行描寫，最後卒章顯志。
知識點：詩
題型：語言表達
