閲讀下面的文字,完成下題。清宮書畫的鑑藏①*宮廷書畫收藏的歷史可追溯到漢代。魏晉開始,個人書畫創作開始風行,...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成下題。清宮書畫的鑑藏①*宮廷書畫收藏的歷史可追溯到漢代。魏晉開始,個人書畫創作開始風行,...

閲讀下面的文字,完成下題。

清宮書畫的鑑藏

①*宮廷書畫收藏的歷史可追溯到漢代。魏晉開始,個人書畫創作開始風行,宮廷對書畫作品的收藏隨之發展。南朝*更迭迅速,宮廷藏品幾乎成為末代帝王的隨葬品。隋唐時期國家一統,加上帝王的喜好,天下書畫名品源源進入皇家“祕府”,然而“安史之亂”則使自太宗朝積累起來的唐內府書畫藏品“耗散頗多”。宋代內府書畫收藏在徽宗時達到鼎盛,《宣和畫譜》《宣和書譜》是其輝煌的見*,然“靖康之變”,宣和內府中的書畫收藏全部散失。元代宮廷收藏在文宗朝也曾相當可觀,後來則每況愈下。明代宣宗、憲宗、孝宗三朝的書畫收藏之盛甚至不亞於宋代宣和與紹興兩朝,但鬆懈的管理使藏品不斷流失,後期更將書畫作為發給官吏的薪金,即所謂的“折俸”。

②書畫收藏曆來有官、私收藏(即皇家內府與民間私人收藏)兩個方面,又總是時聚時散,官私遞藏。清代皇室書畫收藏不僅遠勝於私家收藏,而且為前朝各代所不及。明末清初之際,流散在各地的書畫已有一部分為清室所收集,後來樑清標、高士奇、安岐等許多著名私人鑑藏家的藏品亦陸續歸入內府。臣民對帝王的進貢也是清宮書畫收藏的組成部分。逢年過節、萬壽大典或外出南巡,臣工往往多有貢獻,其中又以進書畫、文玩較為討喜。清自入關後經四代積累,宮廷書畫收藏在乾隆朝蔚為大觀。

③在清宮書畫收藏中,“三希堂”與“四美具”有着標誌*的意義。王羲之的名跡《快雪時晴帖》原放在乾清宮,此為皇帝之正式寢宮。王獻之的《中秋帖》則置於御書房。乾隆皇帝在乾隆十一年(1746)得到王珣的《伯遠帖》後,遂在自己辦理日常政務的養心殿居所中闢專室存放這三件晉人名跡,併名之為“三希堂”。他為此寫有《三希堂記》,認為這三件書跡不僅是*書法的“稀世之珍”,而且是歷經宋、金、元諸代皇室收藏的“內府祕籍”,三帖的重聚因此就有了非凡的意義。所謂“四美”,即晉顧愷之《女史箴圖》和傳為宋李公麟的《瀟湘卧遊圖》《蜀川勝概圖》《九歌圖》。乾隆年間,在有史以來最大規模的藝術品蒐集行動中,這四件名品相繼進入清宮,至乾隆十一年夏,“四美”重新團聚。乾隆皇帝後特在建福宮花園靜怡軒闢出專室存放“四美”,並命名曰“四美具”,御題《“四美具”贊》,一再強調“劍合珠還”之意。此時,存世的唐、宋、元、明名畫幾乎收羅殆盡。這是繼宋徽宗宣和內府後最全的一次彙集。

④據《祕殿珠林》《石渠寶笈》記載,乾清宮、重華宮、養心殿、御書房為古書畫收藏最集中的殿*。清內府所藏的書畫作品曾經專人鑑定,尤其是乾隆朝,更進行了全面整理與分類編目,數次組織書畫名家和鑑賞家對藏品進行鑑定和品評,區別上等、次等,並分詳簡著錄。其成果體現在奉敕編纂的《祕殿珠林》《石渠寶笈》正編、續編、三編。全書的編纂過程前後長達74年之久,共收錄上起魏晉、下至清代中期近兩千年書畫作品一萬多件。

(節選自鄭欣淼《清宮書畫鑑藏、佚存與研究述評》,有刪改)

3.下列關於原文內容的表述,不正確的一項是(    )

A.*宮廷書畫的收藏是從漢*始的。魏晉時期,宮廷書畫的收藏隨着個人書畫創作的風行而

B.*迅速更迭使南朝宮廷書畫藏品幾乎成為末代帝王的隨葬品,“安史之亂”使唐代宮廷書畫藏品散失了很多,“靖康之變”使宋宣和內府的書畫藏品大量散失。

C.宮廷書畫的收藏,宋代在徽宗時最盛,元代在文宗朝頗為可觀,明代則是宣宗、憲宗、孝宗三朝興盛,而清代在乾隆朝蔚為大觀。

D.清代宮廷書畫的藏品,有清室收集流散在各地的,有著名私人鑑藏家的歸入,也有臣民的進貢。

4.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(    )

A.書畫收藏有官藏和私藏兩個方面,官藏在很多朝代曾出現過興盛時期,而最為壯觀的則是清朝。

B.很多朝代宮廷書畫收藏的鼎盛時期一般都有標誌*藏品,如宋代的《宣和畫譜》和《宣和書譜》,清代的“三希”和“四美”。

C.乾隆認為《快雪時晴帖》《中秋帖》《伯遠帖》的重聚意義重大,因為這三帖既是*書法的“稀世之珍”,也都曾是宋、金、元諸代皇室收藏的珍品。

D.乾隆年間,皇室開展了有史以來最大規模的藝術品蒐集行動,“四美”正是在這次行動中陸續歸入內府,重新團聚,被存放在建福宮花園靜怡軒。

5.根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是(    )

A.元、明時期宮廷書畫收藏都曾經相當可觀,但對存世的藏品進行收集的完整度不如宋徽宗宣和內府,而清宮對存世的名品收集得比較完全。

B.書畫收藏總是時聚時散,官私遞藏。官藏興盛,私藏相對衰落,比如宋宣和年間、清乾隆年間,官藏鼎盛,私藏相對就要寥落。

C.很多朝代皇家書畫的收藏在其達到頂峯後就逐漸衰落了,像元代、明代,清代也是如此,乾隆朝之後,大量重要藏品或因戰爭,或因管理鬆懈而散佚。

D.《祕殿珠林》《石渠寶笈》是皇帝下令編纂的,工程浩大,歷時74年,對清室的書畫藏品進行了分類編目,還有書畫名家和鑑賞家的鑑定。

【回答】

3.B

4.B

5.C

【解析】

試題分析:

3.原文第一段“然‘靖康之變’,宣和內府中的書畫收藏全部散失”,是“全部散失”,而不是“大量散失”。A項在第一段,C項在第一段和第二段,D項在第二段。

【考點定位】理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

【名師點睛】考核概念的題目的命題點注意集中在概念的內涵、外延,注意的錯誤主要是範圍不當、偷換概念、無中生有、強拉因果、曲解文意、答非所問等類型。命題的方式經常是對文中相關概念的要點進行組合,或對文中的句子進行轉換,或是改變文中句子之間的關係。此題A項範圍不當,“宣和內府中的書畫收藏全部散失”,而不是“大量散失”。

4.《宣和畫譜》《宣和書譜》不是藏品,是記錄藏品的書。A項根據第二段內容。C.D兩項都是根據第三段內容。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這是一道篩選並整合信息的題目,篩選整合信息的題目側重於對文中佐*觀點的現象、材料的運用的準確*進行考核,主要的錯誤類型是強拉因果、因果倒置、曲解文意、無中生有、混淆範圍、偷換概念等等。此題選項B曲解文意。

5.“乾隆朝之後,大量重要藏品或因戰爭,或因管理鬆懈而散佚”無中生有。A項根據原文第三段最後“此時,存世的唐、宋、元、明名畫幾乎收羅殆盡。這是繼宋徽宗宣和內府後最全的一次彙集”得出結論,這兩句是在強調對存世作品收集的完全、完整,引導學生注意不是單純指數量上的多少。B項根據第二段開頭“書畫收藏曆來有官、私收藏兩個方面,又總是時聚時散,官私遞藏”得出結論,引導學生注意理解“聚”“散”的含義,根據語境,“聚”對應“官藏”,“散”對應“私藏”,而“遞”有“輪流、更替”義。“聚”與“散”是相對的,“官藏”與“私藏”亦是相對的,因為藏品的總數是一定的。D項根據最後一段“其成果體現在……”得出結論,“其”指代的是前一句話。

【考點定位】歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名是點睛】這類題目重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核,錯誤類型注意有無中生有,張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆範圍、強拉因果等。考核的方式是改變句子含義從而出現選項的觀點和文中的觀點不一致,文中他人的觀點和作者的觀點混淆,對文中的觀點概括錯誤等方式。此題B項,“挫折感低的人需要提高挫折感才能應對逆境”曲解文意;C項“這三者,少了誰都很難幸福” C項無中生有。

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題型:選擇題

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