26、閲讀下列材料，回答問題。（20分）材料一 行省是元*始設置的一級行政區劃。它的確立是我國行政制度的一次...

問題詳情：

閲讀下列材料，回答問題。（20分）

材料一 行省是元*始設置的一級行政區劃。它的確立是我國行政制度的一次重大改革……元朝的行省實際上是封建*集權分寄於地方，故行省，官員的權力相當大。它負責處理境內*、*事、經濟等各類事務。此外行省還有一個重要職能是聚集境內財富，以供*需要。行省的治所往往就是完成這種職能的“中轉站”。

                         ——《中學歷史教學史料彙編》

材料二 美國憲法第四條規定：各州對他州的法令、官方文件和訴訟應有充分的信任和尊重；對他州的公民不得歧視，各州的公民享有平等的特權和豁免權；各州相互有義務引渡逃犯。

   美國憲法第六條規定：本憲法和根據本憲法所制定的合眾國法律，以及根據合眾國的權力已締結或將締結的一切條約，皆為全國的最高法律；每個州的法官均應受其約束，即使州的憲法和法律的任何條款與之相牴觸。

  美國憲法第十條修正案規定：憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權力，得由各州或由*保留。

請回答：(1) 根據材料一歸納行省的主要職能並結合所學知識指出元朝設置行省的積極影響。（8分）

(2)根據材料二概括説明美國**與地方*之間的關係。（6分）

(3)綜合上述材料分析以上制度的共*，對此你有何認識?（6分）

【回答】

、(1) 職能：行省是元朝地方行政機構，行省官員具有處理*、*事、經濟等權力，聚集地方財

富上交*。

積極影響：加強了*集權和元朝對邊疆管轄，鞏固了統一多 民族的封建國家，“省”制對後世影響深遠。

 (2)國家*屬於聯邦*；**與地方州*實行分權，地方州*保留一定的權力。

知識點：古代*的*制度

題型：綜合題