（16分）與是制度的基本內容。閲讀下列材料,回答相關問題。材料一　（政制）速臻“文...

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問題詳情：

（16分）*與*是*制度的基本內容。閲讀下列材料,回答相關問題。

材料一　（*政制）速臻“文明”一途,實應歸功於西周的創制。……西周*裏顯然有深厚的貴族**,而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以後一統的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。

——王家範《*歷史通論》

（1）根據材料一併結合所學知識,指出西周和秦朝的主要*制度。（2分）分析説明西周、

秦朝*制度的主要差別。（4分）

材料二　人嘗謂輔臣（內*大臣）擬旨,幾於擅國柄,乃大不然。見其所擬,帝一一省覽審定。有不留數字者,雖全當帝心,亦必更易數字,以示明斷。有不符意,則駁使再擬;再不符意,則譙讓隨之矣。故*臣無不惴惴懼者。 ——《皇明大政記》

材料三　清代*發佈最高命令的手續,又是非常不合理。它的最高命令稱上諭,上諭又分為兩種:一種是明發上諭,一種是寄信上諭。明發上諭都是比較不關緊要的事……寄信上諭是清代特有的,不按上述程序,而直接由皇帝*機處寄給受命令的人。譬如給*蘇巡撫的上諭,直接寄給巡撫,旁人誰也不知道……後來凡是緊要的事,差不多都用寄信上諭發出了。

——錢穆《*歷代*得失》

（2）結合材料二、材料三,説明明清兩朝在發佈政令方面的異同。（4分）

材料四　以雅典為代表的古希臘*制度,從梭倫改革開始,到克利斯提尼改革時確立,到伯利克里時期達到巔峯,最後因馬其頓亞歷山大的征服而結束。古希臘*雖然只存在很短的時間,同時其制度設計也是相當的簡單和粗糙,且帶有其自身無法克服的弱點和侷限*;但是它卻是人類實踐*和追求自由的開始,是後世追求*、自由的不竭的智慧源泉,是人類文明史上璀璨的明珠。

——《關於古希臘*制度之侷限研究》

（3）根據材料四並結合所學知識,説明古希臘*的“自身無法克服的弱點和侷限*”。（6分）

【回答】

（16分）*: （1）制度:西周分封制、宗法制。秦朝*集權制。（2分）

差別:西周以血緣關係為紐帶形成國家*機構,最高執政集團尚未實現權力的高度集中;秦朝形成了*垂直管理地方的制度,君主集權的官僚*取代貴族*。（4分）

（2）相同:皇帝決定政令的內容。（2分）

不同:明朝政令是公開發布的;清朝的重要政令是祕密發佈的。（2分）

（3）説明:就範圍而言,僅為“公民”的*,廣大婦女、奴隸和外邦人被排除在外;就*質而言,是原始的直接*，不能保*執政者素質;就形式而言,是抽籤選舉和輪流坐莊的*形式,可能會導致國家權力的濫用和誤用。（6分）

知識點：近代社會的*思想與實踐

題型：綜合題