閲讀下面的文言文，完成各題揚古利，世居渾春。父郎柱，為庫爾喀部長，率先附太祖，時通往來，太祖遇之厚，命揚古利入...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成各題

揚古利，世居渾春。父郎柱，為庫爾喀部長，率先附太祖，時通往來，太祖遇之厚，命揚古利入侍。郎柱為部人所戕，其妻襁負幼子納穆泰於背，屬鞬佩*，左右*，奪門出，以其族來歸。部人尋亦附太祖。揚古利手刃殺父者，時年甫十四，太祖深異焉。日見信任，妻以女，號為“額駙”。

天命四年，明經略楊鎬大舉來侵，總兵杜鬆等攻界凡，大貝勒代善等帥師御之。我*屯吉林崖，明*屯薩爾滸山，兩*相薄，揚古利與貝勒阿巴泰等爭先赴敵，破其*，鬆等皆戰死。是夕，明總兵馬林以兵至，營於尚間崖。翌旦移兵往攻太祖命被創者勿往揚古利裹創系腕率十牛錄兵憑高馳擊林兵大潰。七月，攻鐵嶺，遇蒙古貝勒介賽兵，擊破之，遂獲介賽。六年三月，從太祖攻瀋陽，壕深塹堅，眾難之。揚古利拔*揮本旗兵先登，奪敵所植竹籤以阻*者，遂克之。

十二月，太宗親伐朝鮮，揚古利從。是月丁未，太宗命豫親王多鐸及揚古利擊之，值雪，*晦，敵陣于山下，縱兵進擊，自麓至其巔，多鐸鳴角，招揚古利登山督戰。揚古利將馳赴，朝鮮敗卒伏崖側，竊發鳥*，中揚古利，創重，遂卒，時年六十六。明日，多鐸率兵逼敵營，朝鮮兵已夜遁，得揚古利屍以歸。太宗親臨哭奠，賜御用冠服以殯。喪還，太宗迎於郊，命陪葬福陵。葬日，太宗復親奠。

揚古利初事太祖，凡在行間，率先破敵，衝鋒挫鋭，所向披靡。太宗誡不令臨陣，而遇敵忘軀，奮發不自已，行*四十餘年，大小百餘戰，功業絕特，而持身尤敬慎。太宗嘗命本牛錄護*為之守門，賜豹尾*二，以親*二十人為衞。其葬，以本牛錄八户守冢。是年十一月，追封武勛王，立碑墓道。

(摘自《清史·列傳十三》)

1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )

A．翌旦/移兵往攻/太祖命被創者勿往/揚古利裹創系腕/率十牛錄兵/憑高馳擊/林兵大潰

B．翌且/移兵往攻太祖/命被創者勿往/揚古利裹創系腕/率十牛錄兵/憑高馳擊/林兵大潰

C．翌旦/移兵往攻/太祖命被創者勿往/揚古利裹創系腕/率十牛錄兵/憑高馳擊林兵/大潰

D．翌旦/移兵往攻太祖/命被創者勿往/揚古利裹創系腕/率十牛錄兵/憑高馳擊林兵/大潰

2．下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（ ）

A．太祖，指先祖稱謂，後多用來指開國帝王的廟號，文中的太祖是指清太祖努爾哈赤。

B．額駙，指駙馬，按照清制，公主、格格的配偶稱額駙，固倫公主的丈夫稱固倫額駙。

C．丁未，干支之一，其前一位是戊申，後一位是*午。丁排天干第四，未排地支第八。

D．追封，同追諡、追尊，指為死者追加封號。文中指揚古利死後被追封為武勛王。

3．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )

A．揚古利年少英勇，手刃仇敵，揚古利父親郎柱被同部落的人殺死，揚古利的母親、弟弟和殺父仇人先後歸附太祖，年僅十四歲的揚古利親手殺死仇敵。

B．揚古利作戰勇猛，戰功赫赫。揚古利曾攻破明朝總兵杜鬆和馬林的*隊，在攻打鐵嶺時攻破蒙古貝勒介賽的*隊並將其活捉，還曾追隨太祖攻克瀋陽。

C．揚古利衝鋒陷陣，戰死沙場。揚古利跟隨太宗*朝鮮，當時天氣惡劣，在揚古利騎馬登山督戰途中，中了朝鮮敗兵的埋伏，被鳥*打中，傷重而亡。

D．揚古利生前受寵，死後哀榮。揚古利父輩就與太祖交好，後來揚古利還做了太祖的女婿；揚古利以身殉國後，太宗兩次親自前往祭奠，賜他陪葬福陵。

4．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)揚古利拔*揮本旗兵先登，奪敵所植竹籤以阻*者，遂克之。

(2)揚古利初事太祖，凡在行間，率先破敵，衝鋒挫鋭，所向披靡。

【回答】

1．A

2．C

3．B

4．（1）揚古利拔出戰*指揮本旗士兵最先登上城頭，奪去敵人埋下的用來阻擋*隊進攻的竹籤，最終攻下瀋陽。

（2）揚古利當初侍奉太祖的時候，只要（打仗時）在*隊裏，（一定是他）最先攻破敵陣，衝鋒陷陣使敵人的鋭氣受挫，（他）所到之處沒有不勝利的。

【分析】

1．此題考查文言斷句的能力。此類題要求學生正確理解相關語句，在語意把握的基礎上，充分利用標誌，如作主語、賓語的名詞、代詞，句首發語詞，句末語氣詞，句間連詞以及並列、排比結構等。並且能通過選項的比對，排除錯項，選定正確項。根據語境，“移兵往攻”的對象是明朝總兵馬林而不是太祖，應在“太祖”前斷開，排除BD兩項。“大潰”的是馬林的*隊，所以“林兵大潰”不能斷開，排除C項。分析可知A項斷句正確。故選A。

2．本題考查文化常識的理解識記能力。文化常識的積累有助於解讀文言文，文化常識一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等，學習過程中注意準確積累。C項，“其前一位是戊申，後一位是*午”錯，應是“前一位是*午，後一位是戊申”。故選C。

3．此題考查篩選整合文中信息、把握文章內容要點和鑑賞作品的形象的能力。命題主要着眼於與主要人物相關的事件、言行等。選項設計特點多是先概括人物某方面的品質、特點，再結合材料中的具體內容進行分析印*。此類題要求考生在全面理解文言的基礎上，找到選項在文中的信息區域仔細比對。選項設錯，包括信息錯位（具體事件在時間、地點、人物、原因、方式的錯誤）、翻譯錯誤、無中生有等多種情況。B項，“揚古利曾攻破明朝總兵杜鬆和馬林的*隊”分析錯誤，原文是“揚古利與貝勒阿巴泰等爭先赴敵，破其*，鬆等皆戰死”，並沒有言明是揚古利攻破杜鬆的*隊。故選B。

4．此題考查文言文翻譯的能力。此題要在準確把握文意的基礎上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關鍵*語句，如重點實詞、虛詞意義，明確判斷句、被動句、倒裝句、成分省略和詞類活用等，用規範的現代漢語把它表達出來。本題需要注意以下關鍵詞與特殊句式的翻譯：（1）揮，指揮；克，攻下；植，埋下；“竹籤以阻*者”定語後置句，用來阻擋敵人的竹籤。（2）事，侍奉；凡，只要；行，*隊；挫鋭，使敵人的鋭氣受挫。

【點睛】

天干地支常識：

天干地支簡稱“干支”，取義於樹木的乾和枝。

天干有十：*、乙、*、丁、戊、已、庚、*、壬、*。

地支十二：子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

天干地支組合成六十個計時序號，作為紀年、月、日、時的名稱，叫“千支紀年法”。十二地支又與十二生肖對應：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、已蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌*、亥豬。

參考譯文：

揚古利，世代居住在琿春。父親名叫郎柱，是庫爾喀部長，率先歸附太祖努爾哈赤，經常有往來，太祖待他甚厚，命揚古利入朝侍奉。郎柱被部落人殺害，他的妻子揹着襁褓中的幼子納穆泰，佩*帶弓，左右*箭，奪門而逃，帶領族人來歸順。部族人不久也歸附太祖。揚古利親手殺了殺父者，時年剛十四歲，太祖很是詫異。一天比一天信任他，把女兒嫁給他，稱為“額駙”。

天命四年，明朝經略楊鎬大舉來侵，總兵杜鬆等攻打界凡，大貝勒代善等率*抵禦他。我*駐紮在吉林崖，明*駐紮在薩爾滸山，兩*相距很近，揚古利與貝勒阿巴泰等爭先攻敵，攻破明*，杜鬆等人都戰死。這晚，明總兵馬林率*抵達，紮營在尚間崖。第二天一早，調兵去攻打，太祖命受傷者不要去，揚古利裹好傷口，綁住手腕，率領十牛錄兵從高處衝擊，馬林的*隊大敗。七月，攻打鐵嶺，遇到蒙古貝勒介賽兵，打敗他他，於是捕獲介賽。六年三月，跟從太祖攻打瀋陽，敵方壕深塹堅，眾人感到困難。揚古利拔出戰*指揮本旗士兵最先登城，奪取敵人留下的用來阻擋*隊的竹籤，於是攻下瀋陽。

十二月，太宗親自*朝鮮，揚古利跟從。這月丁未日，太宗命豫親王多鐸及揚古利攻擊敵*，正值下雪，天**晦，敵*佈陣于山下，發兵進攻，戰線從山麓一直連到山巔，多鐸吹奏號角，呼喚揚古利登山督戰。揚古利正要奔赴，朝鮮敗兵埋伏在崖側，偷偷發*鳥*，擊中揚古利，揚古利受了重傷，於是死了，時年六十六歲。第二天，多鐸率兵逼近敵營，朝鮮兵已連夜逃遁，多鐸帶了揚古利的屍體回來。太宗親自去哭奠，賜下御用冠服來出殯。靈柩回朝，太宗於郊外迎接，下令讓他陪葬福陵。下葬之日，太宗又親往祭奠。

揚古利起初事奉太祖，只要在行伍中，他總是最先破敵，衝鋒陷陣挫敵鋭氣，所向無敵。太宗下令不准他上前線，但他只要一遇到敵人就忘卻安危，奮發作戰不能停止，行*四十多年，大小戰役百多次，功勛卓著，但對自身言行卻特別恭敬謹慎。太宗曾命令本牛錄護*為他守門，賜他豹尾*二杆，把親*二十人作為他的護衞。他下葬後，用不着本牛錄八户為他守冢。這年十一月，追封武勛王，立碑於墓道。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀