閲讀材料，回答下列問題。材料1：“特發明孔子為改制教主，六經皆孔子所作，俾國人知教主，共尊信之。皇上乙夜覽觀，...

問題詳情：

閲讀材料，回答下列問題。

材料1：“特發明孔子為改制教主，六經皆孔子所作，俾國人知教主，共尊信之。皇上乙夜覽觀，知大聖之改制，審通變之宜民，所以訓諭國人，尊崇教主，必有在矣。”

——康有為《請尊孔聖為國教立教部教會以孔子紀年而廢淫祀折》

材料2：要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節、舊倫理、舊*。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教。要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學。

——陳獨秀《〈新青年〉罪案之答辯書》

材料3：*應該大量吸收外國的進步文化，作為自己文化食糧的原料……決不能生吞活剝地毫無批判地吸收……*的長期封建社會中，創造了燦爛的古代文化。清理古代文化的發展過程，剔除其封建*的糟粕，吸收其**的精華，是發展民族新文化提高民族自信心的必要條件……

——《新*主義論》

(1)材料1中康有為提出了哪些建議？這反映出他對待傳統儒學怎樣的態度？其主要意圖是什麼？

(2)根據材料2，説明陳獨秀對傳統文化與外來文化持有的態度並概述其在當時的進步作用。

(3)材料3中，*對外來文化和古代文化的主要觀點是什麼？*在20世紀二三十年代創造*地提出了什麼*理論(思想)?

【回答】

解析：本題考查近代*的先進思想，旨在考查學生調用知識分析問題的能力。第(1)問，第一小問根據材料及其出處概括*；第二、三小問，根據第一小問的*聯繫所學知識回答即可。第(2)問，第一小問，根據材料即可得出*；第二小問，從*與科學的傳播對近代*的影響去回答。第(3)問，第一小問，注意根據問題從兩個方面作答；第二小問，根據所學知識作答即可。

*：(1)建議：尊孔子為教主，厲行改制、廢除其他紀年法，使用孔子紀年。態度：利用儒家思想，宣傳、發動變法。意圖：宣傳維新思想，減少變法阻力。

(2)態度：絕對否定儒家傳統道德，絕對肯定西方文化。作用：猛烈地衝擊了封建思想的統治地位，使人們的思想，尤其是青年人的思想空前解放；使*知識分子受到一次*與科學的洗禮。

(3)觀點：對外國文化要批判地吸收，對傳統文化要取其精華，去其糟粕。理論：工農武裝割據理論(農村包圍城市，武裝奪取*思想)。

知識點：近代*經濟結構的變動與資本主義的曲折發展

題型：綜合題