閲讀材料，運用所學知識回答下列問題。材料一2019年在慶祝教師節之際，國家主席*向受到表彰的先進集體和個人...

問題詳情：

閲讀材料，運用所學知識回答下列問題。

材料一 2019年在慶祝教師節之際，國家主席*向受到表彰的先進集體和個人表示祝賀。*主席經常關心自己的老師，他説：“教過我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無窮。”

材料二 “2019年最美科技工作者”黃才發常年紮根教育和農村科普工作一線，搭建起了山裏孩子邁向科學殿堂的橋樑。他多年如一日地開展科普工作，大力培養“興趣+能力”特長型學生，注重開發學生創造潛力，充分發揮科技助學的作用，讓科技成就青春夢想！

（1）材料一中*主席尊重和關心老師的行為，啟示我們如何與老師建立良好的關係？

（2）材料二中黃才發老師“注重開發學生創造潛力”的原因是什麼？

【回答】

（1）①彼此尊重，是我們與老師建立良好關係的開始。②在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。（8分）

（2）①青春凝聚着動人的活力，藴含着偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能。②青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力。（6分）

知識點：老師表揚和批評

題型：簡答題