閲讀下面這首唐詩,完成後面的題。閒    居姚合不自識疏鄙,終年住在城。過門無馬跡,滿宅是蟬聲。帶病吟雖苦,休...

來源:國語幫 2.09W

問題詳情:

閲讀下面這首唐詩,完成後面的題。閒    居姚合不自識疏鄙,終年住在城。過門無馬跡,滿宅是蟬聲。帶病吟雖苦,休...

閲讀下面這首唐詩,完成後面的題。

閒     居

姚合

不自識疏鄙, 終年住在城。

過門無馬跡, 滿宅是蟬聲。

帶病吟雖苦, 休官夢已清。

何當學禪觀①, 依止古先生?

【注】 禪觀:即禪理、禪道。

13.本詩頷聯使用了什麼藝術手法?請簡要分析。(5分)

14.本詩塑造了怎樣的人物形象,請簡要分析。(6分)

【回答】

13.本詩使用了反襯和對比的藝術手法。(2分)第四句以充滿庭院的蟬鳴襯托出環境的清淨,以動襯靜更顯其靜。整聯又用無馬跡和滿是蟬聲進行對比,仍是寫出詩人住處少有訪客,生活清淨。(3分)

14.本詩塑造了一個*喜清靜、追求清閒、具有閒情雅緻的人物形象。(2分)詩人雖居城市,但門無馬跡、蟬聲滿宅,表明其*喜清淨,心遠自偏;(2分)休官不任,無憂傷之感,反覺夢都清閒;雖染病但不廢吟詠,更顯其志趣高雅。(2分)

【解析】

13.

試題分析:解答此題首先要明確表現手法,然後結合詩句分析,最後分析表達效果及情感。第二聯寫的正是適應自己疏鄙之*的境地,從首二句一氣貫注而來。毫無馬跡過門,就是表明來訪者稀少,為官清閒。蟬聲聒噪,充斥庭院,是因無人驚擾,反覺鬧中處靜;寫的滿耳聲音,卻從聲音中暗透一個“靜”字。上句寫出清閒,下句寫出清靜。正是於有聲處見無聲,反感靜趣籠罩。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

14.

試題分析:解答此題首先概括形象特點,然後結合詩句分析。詩人雖居城市,但門無馬跡、蟬聲滿宅,表明其*喜清淨,心遠自偏;休官不任,無憂傷之感,反覺夢都清閒;雖染病但不廢吟詠,更顯其志趣高雅。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:語言表達

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