有關李老師的精選大全
問題詳情：李老師要求同學們畫出三稜柱的展開圖，下面是四位同學畫出的圖形，你認為畫得正確的是( )【回答】A知識點：幾何圖形題型：選擇題...
問題詳情：李老師準備了《*宣言》、巴士底獄、羅伯斯庇爾等材料準備做課件。你能推斷出課件的題目嗎？( )A.英國資產階級* B.美國*戰爭 C.法國大*【回答】、C. 知識點：法國大*和拿破崙帝國題型：選擇題...
問題詳情：李老師養的綠蘿老葉及大部分葉片的邊緣和葉尖枯黃，呈褐*，整個葉片逐漸枯焦，而新葉卻是綠油油的，這時應該給植物施加 A．含鉀的無機鹽 B．含鋅的無機鹽 C．含*的無機鹽 D．含氮的無機鹽【回答】D知識點：未分...
問題詳情：李老師是某市人大代表，非常關注企業勞資糾紛問題。在幫助工人*過程中，她可以在充分調查研究基礎上A.向企業法人代表直接提出整改意見 B.向本級人大直接提交解決糾紛議案C.召集勞資雙方直接進行調解...
問題詳情： 假如你是某高中學生李華。進入高中後，你覺得學英語的方式和初中有很大不同，你給自己的英語李老師寫了一封信，講述自己的英語學習情況。要包括以下內容： 1．開始學習高中英語時，覺得英語比初中英語難很多。 2．後來...
問題詳情：歷史課上，李老師安排學生蒐集珍珠港事件、斯大林格勒戰役、《聯合國家宣言》等相關資料作為下一節活動課討論的主要內容，該活動課的主題應該是A．第二次世界大戰 B．第一次世界大戰 C．中東戰爭 ...
問題詳情：人類命運共同體這一理念,藴含着中華民族優秀傳統文化價值理念。李老師以“奮進之路”為主題設計了下而的學習任務單。請你參與並完成相關學習任務。任務一 東西輝映——感悟文化異同(1)人類各地區之間的...
問題詳情：閲讀下面的文字，完成l9―22題。（18分）李澤厚訪談錄 ①新京報：李老師，國內現在關於《論語》的爭論很大，但是現在我想暫時拋開這場爭論，和您單純地探討一下《論語》。 李澤厚：爭論是拋不開的，今天要談《論語》...
問題詳情：在緊張的期末備考階段，英語老師李老師為了提高學生的複習效率，廣泛徵求學生的意見。假如你叫李華，請根據以下內容提示，給李老師寫封100詞左右的信，表達你們的需求和建議。 內容提示：1.適當放慢複習進度，...
問題詳情：李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛鍊方式密切相關：（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由於綠*植物的____和____...
問題詳情：李老師指導化學興趣小組的同學，設計了“測量空氣中氧氣體積分數”實驗的新裝置（見圖）．小資料(1)白*着火點只有40℃，易燃燒，且耗氧徹底；(2)注*器上的側孔針頭進入橡皮塞內，注*器與錐形瓶就不能相通；(3)硫*銅溶液能與白*...
問題詳情：那盆水仙花上學期我到橫河村小支教。那天正在上課，突然，隔壁教室裏傳來了李老師憤怒的呵斥聲：“你又來了，出去！出去！”很多學生也跟着喊。嘈雜聲影響了我的課堂，我連忙打開教室門，只見李老師正連拉帶拽地把一個老頭推...
問題詳情：在人類歷史發展的進程中，面對各種危機如何作出正確的抉擇，考驗着人類的智慧。李老師以“危機與抉擇”為主題，設計了下面的主題學習任務板塊，請你完成各板塊的問題探究。板塊一 面對制度困境之抉擇(1)面對圖一...
問題詳情：一個民族要生存和發展，就要有昂揚向上的民族精神。下列體現我國*積極倡導和弘揚中華民族精神的是①李老師因工作業績突出，榮獲“全國五一勞動獎章” ②南京兩千多人積極參與轉發微信，合力找到失蹤兒童 ③為實...
問題詳情：欣聞*第一艘航母“遼寧號”正式服役，九年級某班李老師組織同學們開展了《那些年，我們記憶中的船》主題探究活動，一起回憶歷史長河中的那些船以及它們承載的一個個故事……（1）記憶中的船在訴説着民族的興衰榮辱。李...
問題詳情：李老師經常和學生在網上交流，同學們從李老師那裏學到了很多解決心理困惑的方法，李老師也通過同學們的信息反饋改進了教育教學方法，提高了教育教學水平。這説明他們之間形成了 的師生關係。（ ）①互相尊重...
問題詳情：假設你叫李華，現是秦皇島一中的一名新生。請你根據以下提示，給你中學的英語老師李老師寫一封感謝信，表達對他的愛戴和尊敬。詞數100左右。提示：1．對英語李老師教學的評價。2．回顧在校時你的心情。3．對老師的理解和祝...
問題詳情： “無償獻血，利國利民”，李老師積極響應號召，參加義務獻血。體驗驗血時，醫生説他是“萬能輸血者”，則李老師的血型應是（ ）A.O型 型 C.A型 D.B型【回答】*：A解析：輸血時應以輸同型血為...
問題詳情：下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是（ ）A．為了使學生學到更多的知識，李老師工作非常勤奮，常常廢寢忘食。B．他*作計算機非常熟練，已經達到無所不為的程度。C．我們必須以艱苦奮鬥的精神，去實現全民族夢...
問題詳情：下列人口流動行為中，屬於人口遷移的是A.劉同學湖南大學畢業後到*工作、定居 B.李老師暑假期間到桂林旅遊C.張教授到*參加為期一週的學術研討活動 D.王先生今年五月到*出差【回答】A知識點：人...
問題詳情：右圖是李老師在地理課堂上展示的一幅非洲網友寄的圖片。 讀圖並運用所學知識完成4～5題。4．圖中小朋友最有可能屬於A．白*人種 B．黃*人種 C．黑*人種 D．混血種人5．下列關於此圖片的説法，正確...
問題詳情：李老師在《燃燒的條件》教學中，改進了教材中的實驗，如圖Z3－25所示，在銅片上罩上燒杯，請回答：圖Z3－25 (1)罩上燒杯的作用是_____________________________________________________________________________________...
問題詳情：李老師旅行到某地區，發現那裏不同國家的人都擁有統一護照，使用統一的貨*，這一地區是（ ）A．北美洲地區 B．歐盟地區C．南美洲地區 ...
問題詳情： 李老師領取了3000元*後，在商店裏購買一件打折商品，原標價為**100元，實際支付80元。在這裏，3000元、100元、80元分別執行的職能是（ ）A.支付手段、流通手段、價值尺度 B.支付手段、價值尺度、流通手段C.流通...
問題詳情：李老師採用銀行按揭貸款的方式買了價格55萬元的新房，首付現金25萬元，然後在15年內付清銀行貸款30萬元及利息8萬元。其中8萬元利息、55萬元房價、25萬元首付分別體現的貨*職能是( )A．貯藏手段、流通手段、價值...
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