有關與力的精選大全
問題詳情：如圖，分別用大小相等的力拉或壓同一*簧．該實驗表明，*簧受力產生的效果與力的（）A．大小、方向、作用點都有關B．作用點有關C．大小有關D．方向有關【回答】D考點：力的作用效果．專題：運動和力．分析：力的大小、方向和作用點合稱力...
問題詳情：在探究加速度與力、質量的關係活動中，某小組設計瞭如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩小車前端繫上細線，細線跨過滑輪並掛上砝碼盤，兩小車尾部細線連到控制裝置上，實驗時通過控制裝置使兩小車同...
問題詳情：某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質量的關係。(1)下列做法正確的是________(填字母代號)。A．調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B．在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝...
問題詳情： “探究加速度與力、質量的關係”的實驗對象是__________。（1）如圖為小車質量不變實驗所得的a-F圖象，從圖象上可以看到直線不過原點，其原因是__________，由圖可知，小車質量為__________。（2）研究作用力一定，加速度與...
問題詳情：如圖*所示是某同學探究加速度與力的關係的實驗裝置．他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鈎碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．（1）該同...
問題詳情：小明用如圖*所示的裝置做“探究加速度與力的關係”的實驗．保持小車的質量不變，通過實驗作出了圖乙所示的圖象，則：（1）圖象不通過座標原點的原因是 ；（2）用接在50Hz交流電源上的打點計時器，測定小車的加速度，...
問題詳情： 探究物體的加速度與力、質量的關係實驗如下：（1）在探究物體的加速度與力的關係時，應保持_________不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應的加速度a。（2）在探究物體的加速度與物體質量的關係時，應保持___...
問題詳情：將一個大小為F=10N有確定方向的力，要把它分解成兩個分力，其中已知一個分力與力F成30°角且有確定的方向，則在分解時，另一個分力的大小可能是（）A．4.0NB．5.0NC．6.0ND．10.0N【回答】解：作出力的分解示意圖如圖所示，已知一個...
問題詳情：在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中，備有下列器材：A．電火花計時器；B.天平；C.秒錶；D.交流電源；E.電池；F.紙帶；G.細繩、砝碼、滑塊(可騎在氣墊導軌上)；H.氣墊導軌(一端帶定滑輪)；I.毫米刻度尺；J.小型氣泵(1)實驗中應...
問題詳情：在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中備有下列器材:A.打點計時器;B.天平;C.秒錶;D.低壓交流電源;E.電池;F.紙帶;G.細繩、砝碼、小車、小盤;H.薄木板;I.裝有細砂的小桶其中多餘的器材是 ...
問題詳情：某實驗小組利用拉力傳感器和打點計時器“探究加速度與力的關係”。他們將拉力傳感器固定在小車上記錄小車受到拉力的大小，按照*圖進行實驗，釋放紙帶時，小車處於*圖所示的位置。①指出*圖中的一處錯誤：__________...
問題詳情：某探究學習小組欲探究物體的加速度與力、質量的關係，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質量用M表示，鈎碼的質量用m表示。要順利完成該實驗，則：（1）為使小車所受合外力等於細線的拉力，應採取的措施是___...
問題詳情：在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中採用如圖所示的裝置。（1）本實驗應用的實驗方法是______A．假設法 B．理想實驗法 C．控制變量法 D．等效替代法（2）下列説法中正確的是______A．平衡摩擦力時，...
問題詳情：如圖1所示，為“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置，該裝置依靠電子信息系統獲得了小車加速度a的信息，由計算機繪製出a與鈎碼重力的關係圖。鈎碼的質量為m，小車和砝碼的質量為M，重力加速度為g。（1）下列説法正確的...
問題詳情：(2019·雲南昆明聯考)探究“加速度與力、質量關係”的實驗裝置如圖*所示。小車後面固定一條紙帶，穿過電火花打點計時器，細線一端連着小車，另一端通過光滑的定滑輪和動滑輪與掛在豎直面內的拉力傳感器相連，拉力傳...
問題詳情：在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中：（1）(2分)對於本實驗，以下説法中不正確的是()A．砂和桶的總質量要遠大於小車的總質量B．每次改變小車質量後，不需要重新平衡摩擦力C．實驗中也可不測加速度的具體數值，只要測出...
問題詳情：下列有關運動與力的説法中錯誤的是（ ）A．勻速直線運動中速度始終不變；勻變速直線運動中，加速度始終不變B．勻速圓周運動中速率始終不變，速度的變化量始終不變C．物體做曲線運動的條件是合力方向與速度方向不在一...
問題詳情：在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中，採用如圖1所示的裝置． （1）下列説法中正確的是 ...
問題詳情：如圖所示，用大小不同的力，以相同的方式作用於塑料尺的同一點，塑料尺彎曲的程度不同.此現象説明力的作用效果與力的________有關。【回答】由題圖可知，力的方向、作用點相同，力的大小不同，塑料尺彎曲的程度不同，這説...
問題詳情：（1）在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中。 ①某組同學用如圖所示裝置，採用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關係。下列措施中不需要或不正確的是（ ）A.首先要...
問題詳情：某實驗小組的同學用如圖*所示的裝置，探究加速度與力和質量的關係．（1）為了使小車受到的合外力的大小等於鈞碼重力的大小，則 ．A．應將圖中裝置中長木板的右端墊起適當的高度，以平衡摩擦力B．平衡摩擦力時，圖示裝置中的...
問題詳情：在“探究物體質量一定時加速度與力的關係”實驗中，小明同學做了如圖*所示的實驗改進，在調節桌面水平後，添加了用力傳感器來測細線中的拉力．(1)關於該實驗的*作，下列説法正確的是________．A．必須用天平測出砂和砂桶的...
問題詳情：下列關於物理學思想方法敍述錯誤的是（ ）A.探究加速度與力和質星關係的實驗中運用了控制變量法B.場強和電勢的定義都運用了比值法C.力學中將物體看成質點運用了理想化模型法 D.△t→0時的平均速度可...
問題詳情：在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中，採用如圖*所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車拖動的紙帶上打的點計算出。(1)下列做法正確的是___________A．打...
問題詳情：如圖，分別用大小相等的力拉和壓同一*簧。該實驗表明，*簧受力產生的效果（ ） A．與力的大小有關 B．與力的方向有關 C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關【回答】B...
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