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用審美現代*批判造句子,“審美現代*批判”造句
華茲華斯的詩歌是對資本主義進行審美現代*批判的先聲。他們的這種審美舉動,實際上成為了對資本主義進行審美現代*批判的先聲。...
用審美體驗造句子,“審美體驗”造句
人在審美活動中建立自然審美四維空間、生命審美四維空間和哲理審美四維空間獲得審美體驗。以我之見,這些根本稱不上審美體驗以我之見,這些根本稱不上審美體驗。發話主體的審美體驗常常是偏離現實的。這種獨特的審美體驗...
用審美的人造句子,“審美的人”造句
喜歡藝術的人,喜歡審美,喜歡審美的人,喜歡挑剔。藝術審美,或審美藝術,就是對一切的挑剔。若要把感*的人變人理*的人,唯一的路徑是先使他成為審美的人。總能看出別人這不好那不好的人,都是心裏是有審美的人。2若要把感*的人變...
用音樂審美造句子,“音樂審美”造句
音樂審美在音樂欣賞中佔有重要的位置。在音樂審美欣賞中要獲得美感需要關注和重視四個要素:選擇優秀的音樂作品、養審美能力、持審美距離、調審美心境。如何處理音樂課的術科屬*特點與音樂藝術的審美教育特質,成為以音...
閲讀下面的文字,完成下題。國人對梅花的認識,有一個從實用到審美的發展過程。《尚書•説命》記載:“若作和羹,爾惟...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成下題。國人對梅花的認識,有一個從實用到審美的發展過程。《尚書•説命》記載:“若作和羹,爾惟鹽梅。”可知鹽和梅是當時飲食中的主要調味品:鹽主鹹,梅主*。梅的果實不僅能食用,還可以制醬、釀酒,...
閲讀下面的文字,完成1--3題。人們把*書法定義為藝術是基於*書法具有很高的審美價值。但把漢字的字形放在“...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成1--3題。人們把*書法定義為藝術是基於*書法具有很高的審美價值。但把漢字的字形放在“*書法”作為文化的層次結構中來審視,就會發現,漢字符號的視覺審美效果是在書法文化結構的物態文化層面...
用審美理想造句子,“審美理想”造句
其三,堅持真善美的審美理想。論述中華民族的審美理想,提出民族精神是審美理想的源泉、善美統一的標準是審美理想的核心、眾是審美理想的載體等三個觀點。中庸之道是最高的審美理想。從其審美理想來看,都有“與天合”的...
閲讀下面的文字,完成小題。 國人對梅花的認識,有一個從實用到審美的發展過程。《尚書•説命》記載:“若作和羹,爾...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題。 國人對梅花的認識,有一個從實用到審美的發展過程。《尚書•説命》記載:“若作和羹,爾惟鹽梅。”可知鹽和梅是當時飲食中的主要調味品:鹽主鹹,梅主*。梅的果實不僅能食用,還可以制醬、釀...
用審美幻象造句子,“審美幻象”造句
1、作為一種藝術門類,文學的審美變形經歷了從現實之象到審美幻象的轉變過程,具有藝術的共*。2、修辭幻象與語言烏托邦、烏托邦語言、話語興奮劑、審美幻象等相關概念,有聯繫也有區別。3、多樣化的現實、各種各樣的人生悲...
用審美過程造句子,“審美過程”造句
第三章具體分析運筆在審美過程中的作用。創造*,把作文作為他們自覺目的,把作文過程昇華為審美過程。審美過程中*入心理距離以後,實際上處於一種功利情感淡出審美情感介入的狀態之中。數學美與數學教學整合的根本目的就是...
《這是一個不讀詩的時代 説明大眾的審美正常》經典語錄
經典語錄這是一個不讀詩的時代説明大眾的審美正常長着一副鳳姐的模樣就別怪別人不知道憐香寫着一手屎一樣的文章就別怪別人不知道欣賞.這是一個不讀詩的時代説明大眾的審美正常人們吃了十顆*棗就會對整棵樹的棗都視而...
2.下列各句中,沒有語病的一項是(  )A.在藝術欣賞過程中,審美主體的審美體驗往往只可意會不可言傳,一經點破...
問題詳情:2.下列各句中,沒有語病的一項是(  )A.在藝術欣賞過程中,審美主體的審美體驗往往只可意會不可言傳,一經點破,那含蓄藴藉的美感常常會遭到破壞的危險。B.針對爭議海域內*執法船和護漁船遭到他國艦船的無理跟蹤、騷擾...
用審美客體造句子,“審美客體”造句
審美活動是審美主體層、審美客體層、審美時空層、審美歷史積澱層等多層面整體關係的創造;它的審美交互主體*、像審美客體和虛擬體驗審美心理都有着全新的理論特徵。書法藝術和繪畫藝術對大自然的審美觀照方法一般有四...
用《審美教育書簡》造句子,“《審美教育書簡》”造句
1、他所撰寫的《審美教育書簡》系統地闡釋了他的美育理論。2、本文認為,在《審美教育書簡》中所提出的“遊戲衝動”這一概念是理解席勒美學思想體系的關鍵。...
閲讀下面的文字,完成後面題。①每個民族的神話都孕育着該民族的精神原型。由於價值取向和審美方向的不同,各民族神話...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題。①每個民族的神話都孕育着該民族的精神原型。由於價值取向和審美方向的不同,各民族神話呈現出來的基本文化特徵也不同。對比*神話和希臘神話,會發現兩種文化體系對於美的態度迥然有...
閲讀下面的文字,完成文後小題。人類審美意識的發展,首先表現為審美視野的逐步擴大。在自然美領域,從對動物的審美到...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成文後小題。人類審美意識的發展,首先表現為審美視野的逐步擴大。在自然美領域,從對動物的審美到對植物的審美,對山水的觀賞由“比德”到“暢神”的轉變,都可以看出這一點。處於狩獵生活時期的歐...
閲讀下面的文字,完成5―7題。(9分,每小題3分)河流是通過審美進入人類精神生活從而獲得文化生命的。*陶上的水...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成5―7題。(9分,每小題3分)河流是通過審美進入人類精神生活從而獲得文化生命的。*陶上的水波飾紋是古人對於自然的抽象再現。再現的自然已不是自然,而是思維的創造,表現了*的精神世界。水波飾紋的...
2.下列句子中,沒有語病的一項是(    )A.經典文本中往往寄託着作者的審美情趣和審美追求,深入研讀可以有助...
問題詳情:2.下列句子中,沒有語病的一項是(    )A.經典文本中往往寄託着作者的審美情趣和審美追求,深入研讀可以有助於學生健康的思維方式,養成個*化的表達習慣。B.延長退休年齡或實行**退休制等重大變革,對廣大*羣眾並不是...
閲讀下面的文字,完成小題。中唐藝術的內在矛盾從中唐起,現實如杜甫、韓愈等,其審美理想中滲透了儒家的思想,表達出...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題。中唐藝術的內在矛盾從中唐起,現實如杜甫、韓愈等,其審美理想中滲透了儒家的思想,表達出富有現實內容的社會理想和*倫理。儘管風格趣味大不相同,當時的文壇卻貫穿着這一思潮脈絡。連生*浪...
閲讀下面的文字,完成小題。春節民俗藝術感人的藝術氛圍和銘心的審美經驗,強化着國人對春節這一“文化空間”的審美期...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成小題。春節民俗藝術感人的藝術氛圍和銘心的審美經驗,強化着國人對春節這一“文化空間”的審美期待。這種普遍而持久的社會心理,使“春節”成為中華民族共有精神家園的重要構成。在春節這個“...
22.在橫線處填寫作品原句。戰爭是我國古代詩文創作的重要題材之一,具有獨特的文化價值和審美內涵。《曹劌論戰》中...
問題詳情:22.在橫線處填寫作品原句。戰爭是我國古代詩文創作的重要題材之一,具有獨特的文化價值和審美內涵。《曹劌論戰》中,曹劌在“齊人敗績”,“公將馳之”時,實地考察“_____________”後,才下令追逐,最終大克齊師,體現了...
用審美欣賞造句子,“審美欣賞”造句
在音樂審美欣賞中要獲得美感需要關注和重視四個要素:選擇優秀的音樂作品、養審美能力、持審美距離、調審美心境。他把籃球當成了一項藝術創造活動來完成,令球迷的觀看變成了審美欣賞。...
用審美形式造句子,“審美形式”造句
宋代審美之盛既表現為對唐代審美成果之全面繼承,更表現為古典藝術審美形式、趣味、手法之精緻化,詞即其典型代表,總體審美風格體現為內斂柔麗。作為文人書法的開山鼻祖,張芝草書相比於杜度、崔瑗,在審美形式上更加純化,...
用審美效應造句子,“審美效應”造句
這個擁有“最”字的偉美建築,它給一個**大城市所帶來的審美效應、心理上的征服效應、旅遊效應、知名度效應……一言以蔽之,經濟和文化的效應,也是難以估價的。子規意象和鷗鳥意象交互使用,呈示了詞人在自我調解中尋求新的...
閲讀下面的文宇,完成文後小題。從審美的角度來看,龍無疑是古人的一種藝術創造。它是從魚、鱷、蛇和雲、電、虹等一個...
問題詳情:閲讀下面的文宇,完成文後小題。從審美的角度來看,龍無疑是古人的一種藝術創造。它是從魚、鱷、蛇和雲、電、虹等一個個具體物象而來,經過由眾多人蔘與的模糊*,形成一個建立在各個具體物象之上,又涵藴着各個具體物...
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