用詩書禮樂造句子，“詩書禮樂”造句

日行一善，積善積德。寬厚尊崇，大仁大義。勇敢正氣，不餒不退。忠孝兩全，愛家愛國。詩書禮樂，繪聲繪*。人生價值，激勵你我。全民讀書，紅紅火火！

原來彭家家教很嚴,從小彭無心就嘗試教會彭無懼和彭無望詩書禮樂,當時彭無望和彭無懼不喜此道,言不入耳,彭無心只好作罷。

修身治國齊家平天下，詩書禮樂易春秋。

*者,聰明睿知之所居也,萬物財用之所聚也,賢聖之所教也,仁義之所施也,詩書禮樂之所用也。

人的文*主要表現為詩書禮樂等文化修養，所以先秦時期文章也產生了表示文字作品之義的內含。

如“禮樂*御書數”的藝能和“詩書禮樂易春秋”等經典。

計劃生育天天宣傳，優生優育親身實踐。父慈子孝弟子禮儀，優良傳統都要繼承。詩書禮樂諸子百家，富貴吉祥節節開花。優生優育有禮有節，愛我國家央央中華。*人口日，富貴吉祥時！

世人乃悉上通詩書禮樂餘得明陽之吼,文武之道,張弛並舉,天下騷然。

古人講究詩書禮樂騎*樣樣精通,袁氏作為當朝大族,在洛陽城外建有自己的馬場,用來培養宗族的後輩學習騎*。

大唐王朝雖以武力立國,卻最重詩書禮樂,朝中權貴鐘鳴鼎食下喜好詩酒自娛,常把當時流傳於世的名句配以絃樂傳唱。

丹青翰墨，梅蘭琴瑟；詩書禮樂，崇文尚德；自強奮發，不鍥求索；生態綠*，曲奏諧歌；正風正氣，大愛傳播；孝道銘刻，文明潤澤；修身律己，攜手你我！