用解讀造句子，“解讀”造句
但解讀這些圖表是出了名的困難。
第三章是清言的禪學解讀部分。
文人有意識地為自己取室名別號是一個編碼過程，讀者解讀室名別號則是一個解碼過程。
很難不把週六的結果解讀為對於雷·奈根的指責。
小女孩的話你得正面解讀。不能理解成她希望看到“扎辨子的*人”。
這樣解讀的話，拖延行為就是談判過程出了差錯。
如果有人帶着《路加福音》那段經文的閲讀材料，在你面前論*嗣子基督論，你會怎麼反駁那種解讀？
一個人如果抱着義務的意識去讀書，便不了解讀書的藝術。這種具有義務目的的讀書法，和一個參議員在演講之前閲讀文件和報告是相同的。這不是讀書，而是尋求業務上的報告和消息。
如果有人再惡意解讀健保改革計劃，我們會直接批評你。
從某種程度上説，借對青年黑格爾派的解讀還可以深化我們對馬克思哲學*的理解。
現在如果你不同意這種解讀，如果你是個虔誠的正統基督徒，你應該不同意那種解讀，因為那不是現代的基督教正統學説。
媒體和專家把作為學術意義上的“智力”拿出來交給大眾,而大眾按照一般人理解的“智力”的意義進行解讀,出現“郢書燕説”的理解,也就難以避免。
最初讀人類基因或許還可以由猴子機械化地來做，可是到了解讀結果的時候，則需要人類能夠聚集的最好的頭腦。
重慶本地的著名景點是否也能在網上瀏覽?本報記者特邀電腦報軟件與網絡資深編輯馬渝曦為讀者進行解讀和演示。
基督教神父則理解為是耶穌和教會，所以伯納德這樣解讀，但是…，注意到這是一個在修道院傳授給修道士的佈道。
語言和文字真的是不可執取的東西，當一句話説出來或者寫下來，它就不是你的了，你必須允許別人任意解讀，甚至誤讀。所以我最想説的話，其實在我開口的那一剎就已經説完。
東歐對奧巴馬修改俄羅斯反對的導*防禦計劃的決定仍然耿耿於懷——他們把這解讀為美國承諾的弱化。
那麼，該怎麼解讀呢？
簡而言之，他的和解姿態一直時常被解讀為軟弱。
他完成了這個精心複雜的寓言化解讀。
比如説，希臘人嘗試過用各種方法去解讀《荷馬史詩》，把《伊利亞特》或《奧德賽》解讀為包含科學寓意。
張衞平視頻解析林書豪新賽季張衞平解讀林書豪新季。
紐馬克的翻譯理論為解讀電影片名翻譯的現狀提供了新的解釋.
筆者希望通過解讀白雲觀道教音樂所特有的音樂技術特徵，使讀者對其有較全面的認識。
如以現代哲學思維範式來解讀，卦象是“存在”的思維，是表現“勢”的。
但是部分解釋也可作另一種解讀：顯著的充足流動*，較低的公司借款以及對高風險的胃口。
高度濃縮精練的內容，個*化的解讀方式，將古代經典最精髓的內容以最精練的方式帶給讀者;小往大來的交換。
該姿態的象徵意義可以做多種解讀，現在美國應當請求並接受其暗含的切實支持。
通過對世界的視覺相關物的形體消解，一個如此廣博的空間向我們呈現出來，以至於對在畫布上所繪出或稱“寫出”之物的“解讀”相當地複雜。
當然,筆者也清楚,儘管一些猜想和解讀是出於好意,是為同胞祈福、焦憂,可以理解,但別忘了你這樣做可能會造成對救援工作的誤判,對乘客家屬的也可能是再次傷害。
閲讀CDT項目領導的博客，獲得有關CDT的獨家解讀。
峯會公報的各方面的解讀有些不同。
只是我們的一字一板的解讀方式確實是個問題。
實際上,甚至有媒體的解讀也是單號車單日限行,這種理解就滿擰了。
文章大量引用了註冊營養師艾爾琳·賽特(EllynSatter)對正常飲食的解讀。
從“天才情結”的角度去解讀郭沫若的身邊小説，是索解郭沫若“球形天才”之謎的一個寶貴視角。
就某種意義而言，這是我對納格爾和紐曼那本書的個人解讀，不過焦點卻不是放在哥德爾的*。
《少年》也被謹慎地限定在日本近代歷史的情境之中，這一做法又一次可被解讀為是對小津的迴應。
你支付了僱員的*，但他們沒有把工作完成，那麼你浪費的錢相當於用户在你網站上迷失和費力解讀憋足的説明所浪費的時間。
他們中的很多都同意如果閲讀的機制被理解的話，閲讀障礙就能被解讀。
這部劇被廣泛解讀為對帝國主義征服的諷喻。
那時候能公開讀的好書不多,他就時不時地選出魯迅的作品和中華活頁文選給我解讀兩段。
對於《赤道》,好評惡評分化,各種解讀兼而有之,敝人不才,僅以個人所見所感所思,簡單解讀下《赤道》背後的*大棋局和*社會。
對於這些發現的解讀存在爭議，然而關於女兒感化了最陽剛男人的*據大量存在。
微博大號、音樂人樑歡本次也將被特聘為現場觀察員,解讀本屆音樂盛典,近距離觀摩演出,犀利評點各家藝人風範。
讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請再讀一遍。
我們所做的是表達的一種方式，而這需要他人解讀。
但是你需要解讀這些反饋，如果這是他們所發現的最嚴重的問題，那麼説明你做的很好。
你們到時會發現，我叫你們讀是有更大的意圖的，那就是講解，歷史解讀和神學解讀之間的差別。
本文將從符號論美學思想出發，圍繞中學語文閲讀教學的本質及閲讀心理、“本文”與“非本文”的聯繫展開論述，談談怎樣實現中學語文閲讀教學中的多元解讀。
人們瘋狂地尋找真正的原作者，他們刨根尋底，用精密的*解讀那些神祕代碼，或挖掘墳墓或鋌而走險，不放過一點遺失手稿的蛛絲馬跡。
他們盡力解讀議案當中的措辭，但是很難懂。
探訪戰場遺蹟，去尋找曾經的戰爭傳奇；走進名人故居，與歷史來一次近距離接觸；參觀名勝古蹟，去品讀悠久動人的歷史傳説。*旅遊日，人文之旅，重新解讀五千年的文明歷史。
歷來改編之作,移宮換羽,不知凡幾了!誰能解得關氏真髓?我滿懷虔誠併力圖創造*地解讀這一經典文本,不存絲毫解構顛覆之心。
*高高手解讀韓紅微表情。
挖掘安徒生童話中的儀式背景，對於深入地理解安徒生、解讀安徒生童話有重要的啟示意義。
