用課後複習造句子，“課後複習”造句

本週有一個小測，課後複習學過的課程內容。

課堂臨時報佛腳，不如課前預習好。我認為學習好的終南捷徑，就是課前預習，課中認真聽講，課後複習。

請同學持續準備好在每週的課後複習討論這些習題。

以前學習只上課聽一點，從不課前預習，課後複習。

注意反覆強化，養成學生良好的課後複習習慣。

在有機化學教學中，通過課前預習、課堂教學、課後複習、化學實驗各個環節，培養學生的自學能力。

內置，上課錄音，課後複習。

課後複習我們今天學的內容。

學生認為新方式在聽課難易度、當堂接受能力、課後複習時間等方面均優於舊方式。

充分利用在課堂的時間，並且在課後複習課上老師講得內容。

我認為學習好的終南捷徑，就是課前預習，課中認真聽講，課後複習。

進一步鞏固所學內容，並通過作業培養學生課前預習，課後複習的好習慣。

我認為學習好的終南捷徑,就是課前預習,課中認真聽講,課後複習。