八年級學生小李在日記中寫道：今天我可高興了。上語文課時，語文老師一連三次叫我回答問題，還表揚我聽課認真，思維活...

問題詳情：

八年級學生小李在日記中寫道：

今天我可高興了。上語文課時，語文老師一連三次叫我回答問題，還表揚我聽課認真，思維活躍。在學校大會上，我又被授予“三好學生”的光榮稱號。放學後，我到醫院看望生病住院的媽媽，幫媽媽洗衣服。媽媽看着大紅的“三好學生”*書，心裏有説不出的高興。

（1）材料中的小李行使並享受了哪些權利，履行了哪些義務？

（2）在現實生活中，我們為什麼既要享受權利又要履行義務？

【回答】

（1）小李享有了受教育權、榮譽權，自覺履行了受教育的義務和孝敬父母的義務．（2）因為權利和義務是統一的．權利和義務相互依存、密不可分，相輔相成、互相促進，既沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利；公民的某些權利和義務是相互結合的．每個人在享有權利的同時，必須承擔相應的義務，履行義務是享有權利的前提．

【解析】

本題主要考查學生對公民權利和義務關係的認識和理解。（1）考查公民權利和義務的具體內容。“聽課認真，思維活躍”體現了受教育的權利和義務。授予“三好學生”的光榮稱號，體現了榮譽權；“看望生病住院的媽媽，幫媽媽洗衣服”，體現了孝敬父母的義務。（2）考查權利和義務的關係。公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。公民權利的充分實現，可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極*和主動*，自覺承擔對國家和社會的責任。反過來，公民自覺履行義務，促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好的條件。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我國憲法規定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。

知識點：公民的義務

題型：簡答題