有關語文的精選大全
問題詳情：下面是一位同學擬定的“初二學年語文學習計劃”正文部分，讀後按要求回答問題。（5分） ①初中三年，初二學年是關鍵的一年。為了進一步提高我的語文成績，現制定學習計劃如下： 第一，②課前謹遵吾...
問題詳情：已知一個學生的語文成績為89，數學成績為96，外語成績為99.求他的總分和平均成績的一個算法為：第一步，取A＝89，B＝96，C＝99.第二步，____①____.第三步，____②____.第四步，輸出計算的結果．【回答】①S＝A＋B＋C②＝知識點：算法初步題型：填...
問題詳情：閲讀下面材料,按要求答題。(共10分)中新網消息:教育部語用司日前在全國七個省(市)進行的有關語文學習特別是漢字書寫水平的調查顯示,接受問卷調查的3000多名教師中有60%的人認為現在學生的書寫水平下降或者是...
問題詳情：文字表述題（6分）1．有位同學借了你的語文參考書，可能是忘記了，都一個月了，還沒有還給你，而你又急需這本書，你有禮貌地暗示他還書，應該説 2．用第三人稱改寫下面...
問題詳情：專題與語文實踐活動。(4分)為積極推進“三進”校園（普通話進校園、書法進課堂、誦讀進教材）活動，培養學生自主學習能力和學習興趣，營造高雅的校園文化。學校準備圍繞“書法進課堂”這一活動，開展專題系列活動，請你...
問題詳情：背誦優秀的古詩可以豐富語言積累，提高語文素養。（4分）①馬上相逢無紙筆,-------------------------------------.(岑參<<逢入京使>>)②夜發清溪向三峽,----------------------------------------.(李白《峨眉山...
問題詳情：在班級開展的“語文，就在我身邊”的綜合*實踐活動中，要求你所在的學習小組完成以下任務。①大量積累成語並在語文實踐中正確使用成語，這不僅可以讓言語簡潔明瞭，而且還能使語意準確得體。請你依據以下分類，按要求...
問題詳情：專題與語文實踐活動。2014年10月15日“*盲人節”這一天，學校開展了“情暖盲道”專題實踐活動，你也參與其中。(1)【“展板”再現】請你把“展板二”上漫畫的諷刺意思向新華中學的學生代表曉華做一個解説。 ...
問題詳情：下列句子中加點成語使用不恰當的一項是 A．語文老師講課幽默風趣，同學們常常忍俊不禁，學習語文的興味越來越濃。 B．平時，大家抓緊時間學習，陳功卻玩得痛快；要大考了，他天天開夜車，結果生了病，連大考都不能...
問題詳情：請概括下面一段文字的主要意思，不超過30字。(5分)《語文的詩意》讓我再一次想到語文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”“人生教育”。“人技教育”側重於給學生以生活技能，“人格教育”注重將語文養料內...
問題詳情：根據語境，依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）作為語文教師，我們不會笑話學生的 ，而是告訴他們，文字的背後是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過後的 ，*心的童真和大愛是她的人格力量的 ...
問題詳情： 下面是一位同學擬定的“初二學年語文學習計劃”正文部分，讀後按要求回答問題。（4分） ①初中三年，初三學年是關鍵的一年。為了進一步提高我的語文成績，現制定學習計劃如下： 第一，②課前謹遵...
問題詳情：某中學三年一班組織了一次數學、語文、英語競賽，其中獲得數學一等獎的有8人次，二等獎的16人次；獲得語文一等獎的有3人次、二等獎的有13人次；獲得英語一等獎的7人次、二等獎的21人次．如果只獲得一個學科獎項的同學...
問題詳情：【湖南省長沙市】綜合運用某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動，請你完成以下任務。⑶【偶像介紹】偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學們心中的青春偶像。請選擇其中一個，用簡潔的語言從人...
問題詳情：下面語句沒有語病、表意明確的一項是（ ）（3分）A、是否多讀書，也是提高一個人語文素養的途徑之一。B、一個人在工作中難免不犯錯誤，犯點錯誤不要緊，關鍵是如何正確對待錯誤。C、為了使我國經濟持續、快速、健康...
問題詳情：某中學舉行“走進文學百花園”語文實踐活動。請你按照活動要求，憑藉自身的語文素養，打開“三重門”，進入“百花園”。 ①第一重門：請你從下面三個漢字中任選一個展開聯想，體會漢字的魅力。（不超過15個字） ...
問題詳情：4．下列各句沒有語病的一項是（ ） A.以能力為核心的語文素養是一個包含多種元素的綜合體，它不僅是學生學好其他課程的工具，而且是學生全面發展和終身發展的基礎。 B.命題是一項複雜的智力勞動，要編出一個...
問題詳情：語文綜合實踐活動。 *是個詩歌的國度。詩的歷史源遠流長，名家輩出。現某校為了迎接校“語文節”的到來，在七年級段開展“我愛文學”之“走進詩歌”系列活動，邀請你參加。【活動一：最美創意】（1） 請為...
問題詳情：語文綜合*學習家鄉，總會傳遞一種淳樸、真摯和濃濃的親情，這是一種來自祖先遙遠的血管裏的神祕力量，它把世世代代子孫凝聚在一起，它讓我們充滿自豪和希望。認識先人，傳承風尚，就讓我們叩訪名人。請用線條連接以下三...
問題詳情：從5名學生中任選3人分別擔任語文、數學、英語課代表，其中學生*不能擔任數學課代表，共有 種不同的選法（結果用數值表示）【回答】48知識點：計數原理題型：填空題...
問題詳情：（2015年*蘇泰州市中考）專題與語文實踐活動。2014年10月15日“*盲人節”這一天，學校開展了“情暖盲道”專題實踐活動，你也參與其中。（1）【“展板”再現】請你把“展板二”上漫畫的諷刺意思向新華中學的學生代表曉華...
問題詳情：關於在學校推行書法課的問題,同學們觀點不一。下面是某學生與語文老師的一段對話,請根據情境在橫線上補寫恰當內容。學生:老師,我們現在學習任務很重,平常作業已經很多了,如果再花時間在書法練習上,就會增加...
問題詳情：我國中小學生迎來了新版“教育部統編義務教育語文教科書”，本次“統編本”教材最引人關注的變化之一是強調對傳統文化經典著作的閲讀.某校對《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸》四大名著開展“最...
問題詳情：民俗節日探究。（6分，每小題2分）民俗節日是我國民俗文化的一個組成部分，其中藴藏着語文學習的寶貴資源。同學們伴隨着這些節日度過了一年又一年，而對它的瞭解又有多少呢？那麼，讓我們一起去熟悉它，探究它，從而增進了解，獲...
1、《*察和讚美詩》原高中語文第三冊。2、人教版初中語文第三冊所選楊朔先生的散文《荔枝蜜》就是這樣經典*的文章。3、我在教初中語文第三冊阿累寫的《一面》這篇課文時，指出作者阿累在描寫魯迅外貌時，五次寫了他的瘦...
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